Filosofía

Competencia general:
5. Emplea pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos
naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en el ámbito de
influencia con responsabilidad social.
Atributos:
• Selecciona las fuentes de información de acuerdo con criterios responsables.
• Construye su punto de vista de acuerdo su importancia y relevancia.
• Integra y estructura conocimientos nuevos que le permiten una toma de decisiones con
responsabilidad social.
Competencia genérica:
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando
otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributos:
6.2 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
6.3. Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas
evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.
6.4. Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética
Competencias disciplinares básicas:
1. Analiza y evalúa la importancia de la filosofía en su formación personal y colectiva.
6. Defiende con razones coherentes sus juicios sobre aspectos de su entorno.
Competencia específica:
• Reconoce los diversos enfoques filosóficos a través del tiempo, expresando un pensamiento
creativo, lógico y crítico, a partir del análisis y síntesis de los textos y problemas
filosóficos; que le permitan comprender e interpretar el mundo en sus diversos
contextos, asumiendo una postura personal y humanista.
Elementos de competencia:
• Analiza la filosofía de Karl Marx para comprender el pensamiento dialéctico materialista.
• Examina el pensamiento de Martín Heidegger y Jean Paul Sartre para distinguir la
filosofía existencialista.
• Destaca las premisas filosóficas de Moritz Schlick a partir del texto “Viraje de la filosofía”.
Habilidad socioemocional específica:
• Escucha activa, empatía, pensamiento crítico, toma de perspectiva.
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