Filosofía
Libro de Tercer Semestre Bachillerato UANL
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Lectura<br />
1. Lee el siguiente texto.<br />
René Descartes,<br />
la constitución de la modernidad<br />
Francia fue la tierra que vio nacer al gran<br />
filósofo René Descartes.<br />
En el campo de la filosofía puede hablarse de dos comienzos. El primero de ellos se produjo en Grecia<br />
unos siglos antes de nuestra era y tiene como héroe indiscutible a Sócrates, cuya figura Platón<br />
dibujó en su obra Apología de Sócrates, en la que nos lo presenta como un hombre profundamente<br />
comprometido con sus ideas y dispuesto a morir por ellas.<br />
El segundo comienzo de la filosofía es el que acontece en<br />
la “modernidad” y tiene como héroe indiscutido a Descartes,<br />
que en el tratado Discurso del método se pinta a sí mismo<br />
como el héroe de la razón moderna. El filósofo alemán<br />
Georg W. F. Hegel supo ver bien el significado de Descartes<br />
para la filosofía al escribir: “Descartes es un héroe del pensamiento<br />
que aborda de nuevo la empresa desde el principio y<br />
reconstruye la filosofía sobre los cimientos puestos ahora al<br />
descubierto al cabo de mil años”. Pero Descartes no estaba<br />
dispuesto a morir por sus ideas como Sócrates, y por eso<br />
cuidó mucho de elegir adecuadamente el lugar donde vivir.<br />
Abandonó su Francia natal y fijó su residencia en Holanda,<br />
un país libre en la época revuelta de las “guerras de religión”,<br />
que es la época en la que discurre la vida de Descartes, fundador<br />
de la razón moderna. En Descartes se refleja toda su<br />
época. Al seguir la historia de su espíritu se sigue al unísono<br />
la historia de la llamada modernidad. El individuo Descartes<br />
“ejemplifica” su tiempo, y por eso hablar de él es hablar de la modernidad. Con él se constituyó la<br />
modernidad, y en ella asistimos a un nuevo comienzo de la filosofía, que va a colocar al hombre<br />
en su centro. Ahí reside la gran tarea del filósofo Descartes, que abrió el camino a la ciencia y a la<br />
técnica modernas.<br />
Cirilo Flores Miguel, “René Descartes, la constitución de la modernidad”, en<br />
Descartes, Gredos, Madrid, 2011, pp. XI y XII.<br />
Actividad de Aprendizaje <br />
1. En grupo y con la guía de su docente, realicen los puntos 1, 2 y 3 de la<br />
actividad “Dimensión 1. Recuperación” que se indica en las páginas<br />
64 y 65 de la Guía de Aprendizaje <strong>Filosofía</strong>.<br />
70<br />
Etapa 3. La filosofía moderna