Filosofía
Libro de Tercer Semestre Bachillerato UANL
Libro de Tercer Semestre Bachillerato UANL
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Competencia general:<br />
5. Emplea pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar<br />
fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones<br />
pertinentes en el ámbito de influencia con responsabilidad social.<br />
Atributos:<br />
• Selecciona las fuentes de información de acuerdo con criterios<br />
responsables.<br />
• Construye su punto de vista de acuerdo con su importancia y relevancia.<br />
• Integra y estructura conocimientos nuevos que le permitan una toma de<br />
decisiones con responsabilidad social.<br />
Competencia genérica:<br />
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general,<br />
considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.<br />
Atributos:<br />
6.2 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.<br />
6.3 Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer<br />
nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo<br />
con el que cuenta.<br />
6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara y coherente.<br />
Competencias disciplinares básicas:<br />
1. Analiza y evalúa la importancia de la filosofía en su formación personal y<br />
colectiva.<br />
2. Caracteriza las cosmovisiones de su comunidad.<br />
Competencia específica:<br />
• Reconoce los diversos enfoques filosóficos que emergieron a través del<br />
tiempo, expresando un pensamiento creativo, lógico y crítico, a partir del<br />
análisis y síntesis de los textos y problemas filosóficos que le permitan<br />
comprender e interpretar el mundo en sus diversos contextos, asumiendo<br />
una postura personal y humanista.<br />
Elementos de competencia:<br />
• Asume una postura crítica y propositiva sobre temas de importancia general,<br />
para reflexionar sobre los problemas del mundo.<br />
• Valora el conocimiento filosófico a través del reconocimiento de sus<br />
diferentes enfoques.<br />
• Expresa argumentos de manera clara, coherente, para reconocer sus<br />
prejuicios y establecer sus propios puntos de vista.<br />
• Analiza de manera reflexiva los principales elementos cosmológicos de su<br />
entorno para tener una visión holística.<br />
Habilidad socioemocional específica:<br />
• Escucha activa, empatía, pensamiento crítico, toma de perspectiva.<br />
9