Maahanmuuttajiksi nimetyt. Etnografinen tutkimus eroista ja ...
Maahanmuuttajiksi nimetyt. Etnografinen tutkimus eroista ja ...
Maahanmuuttajiksi nimetyt. Etnografinen tutkimus eroista ja ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
39kunnioittaen <strong>ja</strong> tunnustaen samalla ettei heidän tietonsa voi koskaan olla täysin hänentietoaan (Ahmed 2000b; Hakala & Hynninen 2007).Yhteistä etnografioille on se, että <strong>tutkimus</strong>ta tehdään ihmisten parissa <strong>ja</strong> kanssa, mitäerilaisimmissa yhteisöissä (Hakala & Hynninen 2007). <strong>Etnografinen</strong> <strong>tutkimus</strong> on aikaan,paikkaan, toimijoihin <strong>ja</strong> tilanteisiin sidottua <strong>tutkimus</strong>ta, jolla on ominaista kohtuullisenkauan kestänyt kenttätyö, jonka aikana tutki<strong>ja</strong> viettää mahdollisimman paljon aikaa<strong>tutkimus</strong>kohteessaan. Tutkimus toteutetaan niissä olosuhteissa, joissa tutkimukseenosallistuvat ihmiset elävät osallistumalla, havainnoimalla <strong>ja</strong> kokemalla (Atkinson ym.2001, 4; Skeggs 2001, 426). Aineiston tuotanto, analyysi, tulkinta <strong>ja</strong> teoretisointi kulkevatetnografioissa limittäin <strong>ja</strong> alustavaa analyysia tehdään usein jo kentällä (Lappalainen2007a, 13). <strong>Etnografinen</strong> tieto rakentuu siis vähitellen erilaisten kentän tapahtumienmyötä. Analysointi <strong>ja</strong> tulkinta ovat <strong>tutkimus</strong>prosessissa <strong>ja</strong>tkuvaa, uusiin kysymyksiin <strong>ja</strong>uusiin ihmettelyihin johtavaa. (Hakala & Hynninen 2007, 214.) Etnografista <strong>tutkimus</strong>taniyhdistää suureen osaan suomalaisissa koulutusinstituutioissa tehtyihin etnografioihinkiinnostus <strong>eroista</strong> <strong>ja</strong> eriarvoisuudesta sekä pyrkimys kriittiseen yhteiskunta-analyysiin(Lahelma & Gordon 2007, 29). Myös tutkimukseni kontekstualisointikoulutuspolitiikkaan <strong>ja</strong> yhteiskunnan <strong>ja</strong> koulun kehitykseen yhdistää sitä muihinsuomalaisiin kouluetnografioihin.Mutta mikä tekee etnografiasta feminististä? Millaisin perustein tutkimukseni paikantuunimenomaan feministiseksi etnografiseksi tutkimukseksi? Tarkastelen seuraavaksi niitäpiirteitä, jotka luonnehtivat erityisesti feminististä näkökulmaa etnografisissatutkimuksissa.Feministisillä etnografioilla ei tarkoiteta pelkästään tyttöjen <strong>ja</strong> naisten nostamistatutkimuksen keskiöön (Lahelma & Gordon 2007, 22). Tutkimuksissa ollaan useinkiinnostuneita muistakin eron ulottuvuuksista sekä kokemuksista, toiminnasta,osallistumisesta <strong>ja</strong> subjektiviteeteista (Skeggs 2001). Elina Lahelman <strong>ja</strong> Tuula Gordonin(2007, 22) sanoin: ”feministit tekevät kriittistä etnografiaa, jossa korostuu erojen<strong>tutkimus</strong>”. Feministisen etnografian määrittelyn tekee hankalaksi se, että etnografian
Change language