MUSIQUES ACTUELLES et JEUNE PUBLIC - Petit Faucheux

ECOLES DU SPECTATEUR
Les écoles du spectateur ont pour habitude d’organiser, outre les traditionnelles séances
scolaires proposées aux établissements, des rencontres avec les artistes, à la mesure des
effectifs, de la capacité des locaux, du temps disponible des uns et des autres. Diverses
rencontres sont organisées en outre selon les niveaux pour aborder les clés de lecture d’un
spectacle, la façon dont celui-ci s’élabore, une visite du lieu, et des ateliers de
sensibilisation. La plupart du temps les écoles du spectateur font référence à l’activité
théâtrale. C’est pourquoi il paraît important de souligner certaines initiatives ayant trait
spécifiquement à la musique.
Le Creusot
Une école du spectateur fonctionne depuis plusieurs années au Creusot, qui reprend toutes
les caractéristiques de ce qui est habituellement entendu sous ce terme, et qui développe en
même temps une série d’actions relevant d’une authentique pratique artistique. Cette
expérience mérite d’être mentionnée ici dans la mesure où elle lie, dans le cadre d’une Scène
nationale (LARC, Le Creusot – 71) les deux démarches, celle de l’auditeur/spectateur et
celle du musicien/amateur.
Créée en 1996, l’école du spectateur, sous la direction musicale de Pierre Frantz (musicien
intervenant et professeur à l’EMMA du Creusot), accueille à ce jour 86 jeunes en 4 ateliers
à titre d’inscrits volontaires et deux classes primaires dont les enseignants ont passé contrat
avec la structure. Ces jeunes, âgés de 7 à 20 ans, reçoivent une formation comprenant
technique vocale, jeu théâtral, danse, écriture. Le chant est la pièce maîtresse de
l’apprentissage pour ces jeunes qui intègrent l’école du spectateur sans tests d’entrée ni
d’audition.
Le programme se développe en quatre directions :
- un travail hebdomadaire
- les spectacles programmés au cours de l’année par la Scène nationale
- les rencontres avec les artistes
- une création annuelle.
Outre le travail hebdomadaire où le chant a une part importante, les spectacles auxquels
assistent les enfants sont sélectionnés en fonction de l’âge et de la diversité. Ils peuvent
également bénéficier d’un travail avec l’artiste qu’ils vont voir sur scène (c’est ainsi qu’ils
ont travaillé avec Michèle Bernard, Jérôme Thomas, Anne Baquet, Souingue, etc.). La
rencontre et la collaboration entre le monde amateur et le monde professionnel est un des
soucis permanents des responsables.
Les créations artistiques permettent aux jeunes de situer leurs acquis, d’enrichir leurs
compétences, et surtout d’investir une scène avec la présence de professionnels pour donner
au spectacle les garanties de qualité artistique nécessaires. Ces manifestations sont préparés
lors de week-ends avec la participation des artistes et au cours de stages durant les vacances
scolaires.
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