MUSIQUES ACTUELLES et JEUNE PUBLIC - Petit Faucheux
MUSIQUES ACTUELLES et JEUNE PUBLIC - Petit Faucheux
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1. Le jeune public<br />
I - QUELQUES DÉFINITIONS<br />
Parler de jeune public, c’est parler de trois choses à la fois selon qu’on m<strong>et</strong> l’accent sur le<br />
terme jeune, ou sur le terme public ou sur le couple jeune public.<br />
Public renvoie à l’idée de spectateur, <strong>et</strong> donc à l’état de celui qui assiste à une<br />
représentation, qu’elle soit théâtrale, filmique, musicale ou autre. « L’ensemble des gens qui<br />
lisent, voient, entendent les œuvres, les spectacles », selon la définition du dictionnaire.<br />
Il est utile de rappeler c<strong>et</strong>te évidence, dans la mesure où les préoccupations d’un grand<br />
nombre de structures ou d’institutions ne concernent pas, à propos des jeunes <strong>et</strong> de la<br />
musique, directement le rapport au spectacle, mais principalement les mesures éducatives <strong>et</strong><br />
culturelles lui donnant accès à une connaissance <strong>et</strong> à une pratique artistique. Remarque<br />
d’autant plus importante à souligner que c<strong>et</strong>te attention aux mesures d’accompagnement<br />
n’est pas le seul fait de l’Education nationale : ateliers, démarches créatives, présentations,<br />
pratiques musicales allant jusqu’à la réalisation en concert sont essentielles pour beaucoup<br />
d’établissements culturels de diffusion, la part scénique n’étant qu’un moment dans un<br />
ensemble de dispositifs destinés à favoriser l’accès des jeunes générations à la musique.<br />
Jeune est une notion qui n’évoque pas les mêmes âges selon qu’elle est un substantif<br />
employé isolément (auquel cas on pense beaucoup plus à la génération des lycéens <strong>et</strong><br />
étudiants) ou qu’elle est une épithète qualifiant un nom (par exemple celui de public). La<br />
précision n’est pas sans conséquence lorsqu’on aborde le domaine des musiques amplifiées.<br />
Les jeunes formant un public jeune ne sont pas nécessairement un jeune public.<br />
Jeune public, faisait remarquer Lucie Kayas dans son rapport, est associé traditionnellement<br />
à un terme, celui qui est avant douze ans. De fait, lorsqu’on compulse les plaqu<strong>et</strong>tes des<br />
différents théâtres <strong>et</strong> centres culturels ou les pages du Pariscope, aucune limite supérieure<br />
n’est indiquée, mais on comprend vite, à la lecture de la présentation, qu’un spectacle<br />
s’adressant à des enfants à partir de 3 ou 5 ne concerne pas des adolescents de 12-14 ans.<br />
Bien que ce ne soit pas affirmé comme tel, une opinion commune laisse penser que l’on<br />
parle de jeune public dès lors que le spectacle est organisé sous forme de représentation<br />
institutionnelle pour des classes d’école élémentaire ou pour des centres de loisirs. Les<br />
adultes peuvent y être admis, mais plutôt à titre d’accompagnateurs. Ils savent que de toutes<br />
façons la représentation n’est pas directement conçue à leur intention. Ou alors on ne parle<br />
plus spectacle jeune public, mais tout public (sous-entendu adultes <strong>et</strong> enfants y trouveront<br />
leur compte, même si les bénéfices se comptent sur des lignes séparées).<br />
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