PROFILING EUROPEAN CLIL CLASSROOMS
PROFILING EUROPEAN CLIL CLASSROOMS
PROFILING EUROPEAN CLIL CLASSROOMS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
LEARNTIX<br />
Oppimismotivaation lisääminen<br />
Kaikkeen opetukseen kuuluu olennaisena osana oppijoiden motivaatiosta huolehtiminen.<br />
Jos <strong>CLIL</strong>-opetuksella halutaan lisätä oppijoiden motivaatiota, se tapahtuu yleensä<br />
toteutettaessa vieraskielistä opetusta pienessä määrin ja haluttaessa tarjota uusia<br />
vaihtoehtoja. Tähän pyritään luomalla turvallinen ja kannustava oppimisympäristö,<br />
jossa kaikki oppijat tuntisivat olonsa miellyttäväksi.<br />
<strong>CLIL</strong>-toteutusten ominaispiirteitä<br />
➔<br />
➔<br />
➔<br />
Voidaan käyttää, kun halutaan tarjota vanhemmille oppijoille esimerkiksi ammatillisella<br />
sektorilla ’uusi ja tuore’ alku kielenopiskeluun, mikäli nämä tuntevat<br />
alisuoriutuneensa tai epäonnistuneensa aiemmassa kielenopiskelussaan<br />
Tällä tavoin voidaan edistää kokemuksellista oppimista ja antaa haasteita, joista<br />
on mahdollisuus selviytyä<br />
<strong>CLIL</strong>-opetuksen kautta tapahtuva oppimismotivaation lisääntyminen voi vaikuttaa<br />
myönteisesti muuhunkin koulutyöskentelyyn<br />
Esimerkkejä<br />
•<br />
•<br />
Ammatilliseen ja toisen asteen koulutukseen liittyvä kokonaisuus, jossa opetussisällöt<br />
eivät ole liian vaativia ja käytetyt opetusmetodit ovat hyvin vuorovaikutuksellisia,<br />
ja jossa tavoitteena on minäkäsityksen ja positiivisten työasenteiden luominen ja vahvistaminen<br />
Erilaiset, nuoremmille oppilaille tarkoitetut koulupäivän jälkeiset aktiviteetit, kuten<br />
iltapäiväkerhot voivat tarjota tämän tyyppistä <strong>CLIL</strong>-opetusta ja valmistaa heitä<br />
myöhempää kielenopiskelua varten tai ylläpitää jo aiemmin omaksuttua <strong>CLIL</strong>opetuksen<br />
kautta saavutettua kielitaitoa<br />
Teen aina asioita, joita en osaa, jotta voisin oppia, kuinka ne tehdään (Pablo<br />
Picasso)<br />
133
Change language