PROFILING EUROPEAN CLIL CLASSROOMS
PROFILING EUROPEAN CLIL CLASSROOMS
PROFILING EUROPEAN CLIL CLASSROOMS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
LANTIX<br />
Bevorderen van Algemene Taalvaardigheid<br />
Dit was en is een van de meest voorkomende redenen om tweetalig onderwijs te introduceren.<br />
Deze focus benadrukt de algemene taalvaardigheden en omvat daarom lezen, schrijven,<br />
spreken en luisteren.<br />
Sleutelelementen van tweetalig onderwijs<br />
➔<br />
➔<br />
➔<br />
➔<br />
➔<br />
➔<br />
Beheersing van de doeltaal kan een hoog niveau bereiken door een groot aanbod<br />
van tweetalig onderwijs en andere vormen van taalonderwijs<br />
Een minder groot aanbod kan algemene taalvaardigheden bevorderen, vooral als<br />
de leerling via tweetalig onderwijs de mogelijkheid krijgt de taal te gebruiken en<br />
daardoor reeds aanwezige, passieve kennis van die taal leert om te zetten in actieve<br />
taalvaardigheden<br />
Dit doel kan goed gerealiseerd worden door integratie van het taalonderwijs met dat<br />
van de andere vakken<br />
Hoewel de nadruk ligt op algehele taalbeheersing, kan een programma zich meer<br />
concentreren op bepaalde taalvaardigheden en minder op andere<br />
Een hoog of een gemiddeld tto-aanbod kan samengaan met het voorbereiden van<br />
leerlingen op een studie in het land van de doeltaal<br />
Een hoog of een gemiddeld tto-aanbod gericht op bevordering van de algehele<br />
taalvaardigheid, moet ook de ontwikkeling van de eerste taal in het oog houden<br />
Voorbeelden<br />
•<br />
•<br />
•<br />
De Dimensie Taal<br />
Een school met jonge leerlingen die gedurende enkele jaren een hoog percentage<br />
van de lessen tweetalig aanbiedt, introduceert modellen die zijn ontwikkeld voor<br />
moedertaalsprekers van de doeltaal, en die rekening houden met de ontwikkeling<br />
van de eerste taal (meerderheidstaal) van de leerlingen<br />
Een school met oudere leerlingen die gespecialiseerd is in het aanbieden van onderwijs<br />
in twee talen, bijvoorbeeld omdat het goed denkbaar is dat leerlingen hun<br />
vervolgonderwijs in een van die andere talen zullen gaan volgen<br />
Een onderdeel in het curriculum van leerlingen die de doeltaal enkele jaren in het<br />
buitenland hebben bestudeerd en die de mogelijkheid hebben om de taal ook buiten<br />
de taallessen te gebruiken<br />
Kinderen zijn in staat om een taal op te pakken net zoals vogels zijn voorbestemd om<br />
te vliegen of te zingen en spinnen om een web te weven (InterTalk)<br />
73
Change language