TOME 1 - SITE Patrick ROBO - Free

Nous pouvons comprendre ces remarques comme l’expression des effets de ce que l’on
nomme la démarche clinique dont l’implication est la condition première, dans laquelle la
singularité de la situation peut amener au général où chacun se retrouve. Celle-ci rapportée
par le langage à travers le récit peut apporter de la connaissance à ceux qui l’écoutent dans
une sorte de transfert de connaissances.
Dans un même temps s’est installé un sentiment de confiance entre les participantes, chacune
se reconnaît dans les situations prêtées au groupe. En écoutant le récit d’un pair dans une
situation où a été vécue une difficulté, chacune est renvoyée à son propre espace professionnel
et peut relativiser ses propres difficultés.
Nous pouvons rajouter à ce début d’analyse que l’élaboration d’un tel espace social et
langagier intersubjectif permet à chacun de se re connaître dans l’autre et d’affirmer son
identité professionnelle au regard d’une communauté de pratiques, ce qui n’est pas sans effet
sur sa propre identité personnelle.
La durée dans laquelle s’inscrit cette méthode de formation et la sécurité apportée par le
formateur dans sa capacité à gérer le dispositif sont sans nul doute les deux conditions
majeures pour la manifestation de ces effets.
100