TOME 1 - SITE Patrick ROBO - Free
TOME 1 - SITE Patrick ROBO - Free
TOME 1 - SITE Patrick ROBO - Free
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
E :<br />
En quoi j’ai changé Je crois que j’ai pris conscience des limites de l’empathie, ça c’est par<br />
rapport à ce que j’ai ramené dans ma narration. Sinon, certainement… moi je ne suis pas du<br />
tout critique, j’ai une grande tolérance… Au début quand j’y suis allée la première fois, c’était<br />
avec pas mal de naïveté en me disant que tout le monde était comme moi et je me suis rendue<br />
compte que quand même, la critique est là, quoi. Il y avait pas mal de gens qui avaient, qui<br />
ont cette tendance là de critiquer peut-être un peu trop facilement et …. Je dirais par rapport à<br />
la question qu’on posait, je suis plus consciente encore, que j’ai une compétence à ne pas<br />
critiquer ; ça me réconforte. Sinon, qu’est ce qui a pu changer Je pense que de toute façon,<br />
moi j’ai déjà beaucoup d’expérience dans le groupe mais une fois de plus, c’est une<br />
expérience du groupe qui est réconfortante malgré la critique que j’évoque quand même, cet<br />
espèce de jugement qui pour certains est très fort, ben je crois que j’ai confiance dans le<br />
groupe parce que je n’ai jamais eu de mauvaise expérience dans le groupe. Alors c’est peutêtre<br />
aussi relatif précisément à ce groupe là… J’ai eu de la chance que ce soit le groupe en<br />
question. Moi je crois beaucoup dans la dynamique de groupe. Donc c’est une acquisition<br />
d’une expérience à travers un groupe et moi j’ai envie de faire beaucoup de choses en<br />
éducation par le groupe parce que j’ai toujours de très bons retours. Dans l’éducation je trouve<br />
que c’est vraiment un outil intéressant et à développer. Donc ça me conforte aussi dans ce<br />
sens là : aller plus dans le travail de groupe dans l’éducation.<br />
Chercheur<br />
Voulez-vous conclure <br />
E :<br />
A quand le prochain GEASE ........<br />
***************<br />
121