16.01.2015 Views

TOME 1 - SITE Patrick ROBO - Free

TOME 1 - SITE Patrick ROBO - Free

TOME 1 - SITE Patrick ROBO - Free

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Entretien M.P, Conseillère en formation au CHU<br />

ANNEXE 9<br />

Chercheur<br />

Comment pensez-vous l’articulation GRH et stratégie de formation continue <br />

M.P<br />

Ben, là c’est un thème très important à vrai dire parce que bien sûr, la formation continue, elle<br />

est là pour se former tout au long de la vie, et puis à la fois actualiser les connaissances et<br />

aussi développer les pratiques professionnelles existantes, les faire évoluer.<br />

Donc avec la diversité des métiers qu’il y a à l’hôpital c’est un point très important. Il y a à la<br />

fois en ressources humaines, les besoins en personnel au niveau de la qualification des<br />

personnes dont on a besoin. Et puis par rapport, bon là, par rapport au recrutement on va<br />

recruter des personnes qualifiées dans un domaine en fonction de l’évolution des postes et de<br />

l’évolution du travail. Et puis ensuite par rapport aux personnes qui sont titulaires au niveau<br />

du CHU, il y a un développement des compétences par rapport à la formation qu’ils ont eu, à<br />

l’évolution de leur poste, à l’évolution des connaissances qui sont nécessaires par rapport à<br />

des évolutions scientifiques ou l’évolution des pratiques professionnelles aussi. Donc, là c’est<br />

vraiment un point très important.<br />

Donc, mon travail est en lien avec toutes les directions par rapport aux évolutions des postes.<br />

Et puis il y a à la fois des formations qui peuvent être par rapport à une évolution<br />

institutionnelle, dans un domaine ; par exemple, l’informatique où il y a toute une évolution<br />

par rapport à cela ; et puis, par rapport aux soins, il y a des évolutions par rapport aux<br />

pratiques professionnelles qui sont développées mais ça, c’est en fonction aussi des<br />

préconisations nationales par rapport à des axes forts. Si on prend le plan cancer, le plan<br />

infections nosocomiales.. Voilà, disons qu’il y a des thèmes, mais sous ces thèmes, si on<br />

prend le plan cancer, sous ces thèmes il y a une évolution des pratiques par rapport à<br />

l’accompagnement des personnes qui se fait si je prends cet exemple précis. On a fait pendant<br />

longtemps des formations « accompagnement en fin de vie » parce que les personnes qui<br />

étaient atteintes de cancer, elles avaient un traitement qui était plutôt un traitement palliatif, et<br />

le décès était….Enfin, c’était quand même les situations les plus classiques, quoi.<br />

Bon, maintenant, on est beaucoup dans des traitements avec des rémissions, voire des<br />

guérisons. Donc, ce qui fait que tout un accompagnement de la personne doit être développé<br />

dès l’annonce du diagnostic. Et ensuite avec la mise en place du traitement, un petit peu aussi,<br />

quelquefois des traitements lourds et puis qui sont sur une période longue ; là, il y a tout un<br />

soutien de la personne qui est à faire. Et bon, ça, ce sont de nouvelles pratiques qui sont<br />

développées du fait de l’évolution des connaissances médicales et puis des nouvelles<br />

approches soignantes.<br />

Chercheur<br />

Le lien entre formation continue et GRH, la stratégie <br />

M.P<br />

Là, je vous ai parlé du collectif, mais il y a tout ce qui est individuel parce qu’il y a une forte<br />

politique de promotion sociale pour le personnel et donc, l’agent qui rentre à l’hôpital comme<br />

ASH, peut terminer comme directeur d’hôpital s’il en a les capacités. C’est quand même<br />

quelque chose d’intéressant.<br />

Il est accompagné dans son parcours professionnel. Bien sûr, en fonction de …. Ca, c’est un<br />

cas extrême que je vous ai donné, mais c’est déjà arrivé. Mais ça peut être aussi des aides<br />

soignants qui vont s’orienter vers d’autres professions. Là, il y a un ASH qui va terminer une<br />

formation d’éducateur spécialisé. Donc, ça c’est quand même intéressant.<br />

139

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!