La condition du traducteur de Pierre Assouline - Centre National du ...

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La condition du traducteur
que l’École supérieure d’interprètes et de traducteurs (ESIT) réserve aux
étudiants étrangers dont la langue maternelle ne figure pas parmi celles du
Master de traduction « classique » (allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol,
italien, russe) :
« À l’issue de cette formation d’un an, les étudiants, qui, pour s’inscrire
doivent avoir une excellente maîtrise du français (niveau Bac + 4), obtiennent
un « certificat de méthodologie de la traduction ». Les cours sont ouverts selon
les besoins du marché, si au moins trois étudiants réussissent les épreuves
d’admission. Cette année, il y a du polonais et du coréen ; précédemment, du
vietnamien, du bulgare ou du roumain… L’enseignant, qui ne connaît pas la
langue de départ, arbitre la négociation qui s’opère entre les étudiants qui lui
expliquent le texte, et veille à la qualité de la langue d’arrivée. Cet exercice passionnant
est l’illustration de la déverbalisation chère à Danica Seleskovitch. Les
locuteurs non francophones apprennent une méthode qui fonctionne quel que
soit le couple de langues 7 . »
Toutes ces formations ont en commun de viser à offrir des conditions
objectives d’apprentissage. La transmission du métier ne saurait néanmoins
dépendre de la seule technique. Elle implique aussi, et au sens propre, la
communication de quelque art de l’interprétation.
Le français et la culture à la peine
Les candidats eux-mêmes ne sont pas nécessairement les spécialistes d’une
langue. Généralement, ils sont censés avoir un diplôme d’études supérieures,
une bonne culture générale et une solide connaissance linguistique.
Il faut en effet un talent littéraire pour être traducteur littéraire : la licence
de Lettres n’est pas de trop en sus de la licence de langues avant d’arriver au
master. Car comme le rappelle le germaniste Jean-Pierre Lefebvre qui, outre
les cours qu’il dispense aux agrégatifs de l’École Normale, enseigne dans le
cadre du master de traduction à Bordeaux-III : « Les malheureux sont soumis
en permanence à des énoncés imprécis comme ceux qu’on lit dans la presse ou
qu’on entend à la radio 8 ». L’angliciste Laurence Kiéfé, traductrice en littérature
jeunesse, ne dit rien d’autre : « C’est un métier où l’on passe son temps à
écrire en français. Or c’est là que cela pêche : le niveau de français. Il est inhibé
par l’acte de traduire. On ne compte plus les barbarismes 9 ». Antoine Cazé,
responsable du master de l’Institut Charles-V, renchérit lorsqu’il appelle à
7. Sandrine Détienne, intervention à la table ronde « Formation, où allons-nous » aux
27 e assises de la traduction littéraire en Arles, 5-7 novembre 2010.
8. Entretien avec Jean-Pierre Lefebvre, in TransLittérature, n o 33, été 2007.
9. Intervention au séminaire de l’Institut Charles V, 14 septembre 2009.