Bevorderen van disseminatie van innovaties in het ... - Cinop
Bevorderen van disseminatie van innovaties in het ... - Cinop
Bevorderen van disseminatie van innovaties in het ... - Cinop
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Innovatie en <strong>dissem<strong>in</strong>atie</strong><br />
In de literatuur wordt <strong>het</strong> begrip <strong>in</strong>novatie veel gebruikt, waarbij zelden<br />
duidelijk wordt gemaakt wat daaronder precies wordt verstaan. Er zijn<br />
meerdere redenen om deze begrippen helder te defi niëren: er is veel<br />
verwarr<strong>in</strong>g <strong>in</strong> de literatuur en <strong>in</strong> de praktijk wat een <strong>in</strong>novatie precies<br />
is, en wat al dan niet een <strong>in</strong>novatie mag <strong>het</strong>en. Bovendien moet om<br />
<strong>dissem<strong>in</strong>atie</strong> te kunnen bevorderen, duidelijk zijn wat <strong>het</strong> verschil is en<br />
waar de grens ligt tussen <strong>in</strong>novatie en <strong>dissem<strong>in</strong>atie</strong>. In dit hoofdstuk<br />
komen alle <strong>in</strong> de literatuur gevonden (impliciet of expliciet genoemde)<br />
dimensies <strong>in</strong> de defi nities <strong>van</strong> beide begrippen en de opvatt<strong>in</strong>gen over<br />
wat <strong>in</strong>novatie en <strong>dissem<strong>in</strong>atie</strong> is, aan de orde. Zodanig gestructureerd dat<br />
<strong>het</strong> tot een bruikbare defi nitie leidt. Een bruikbare defi nitie <strong>van</strong> dergelijke<br />
begrippen kan niet zonder specifi eke contextgebonden <strong>in</strong>vull<strong>in</strong>g.<br />
Hier is dat die <strong>van</strong> <strong>het</strong> Nederlandse beroepsonderwijs. Ter illustratie<br />
zijn uitkomsten <strong>van</strong> de Delphi-studie en de workshop opgenomen<br />
<strong>in</strong> kaders. De bij de Nederlandse context passende defi nities geven<br />
stur<strong>in</strong>g aan de selectie <strong>van</strong> (delen <strong>van</strong>) theorieën over organisaties<br />
en organisatieontwikkel<strong>in</strong>g en ook aan de <strong>in</strong>terpretatie daar<strong>van</strong> (<strong>in</strong> de<br />
volgende hoofdstukken).<br />
2.1 Begripsbepal<strong>in</strong>g: <strong><strong>in</strong>novaties</strong><br />
Innovatie: product, proces en voorwaarden<br />
Onderzoek naar <strong><strong>in</strong>novaties</strong> kent een lange traditie. Veelal wordt <strong>het</strong><br />
werk <strong>van</strong> Schumpeter (1942) beschouwd als de start <strong>van</strong> dit type<br />
onderzoek. Innovatie is volgens hem een proces <strong>van</strong> creatieve destructie.<br />
Uitgangspunt <strong>van</strong> zijn analyses is de werk<strong>in</strong>g <strong>van</strong> de markt. Iets nieuws,<br />
bijvoorbeeld een nieuw product dat op de markt komt, verstoort <strong>het</strong><br />
(markt)evenwicht. Daarna komt er weer een nieuw evenwicht. De <strong>in</strong>vloed<br />
die vooral technologische <strong><strong>in</strong>novaties</strong> op marktwerk<strong>in</strong>g en strategieën <strong>van</strong><br />
bedrijven hebben; daar gaat <strong>het</strong> om. Incrementele en radicale <strong><strong>in</strong>novaties</strong><br />
worden onderscheiden: <strong>in</strong>crementele <strong><strong>in</strong>novaties</strong> zijn dan <strong><strong>in</strong>novaties</strong><br />
15
Change language