Bevorderen van disseminatie van innovaties in het ... - Cinop
Bevorderen van disseminatie van innovaties in het ... - Cinop
Bevorderen van disseminatie van innovaties in het ... - Cinop
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
80<br />
en toepass<strong>in</strong>g <strong>van</strong> producten <strong>van</strong> anderen die dan aan de eigen context<br />
aangepast worden.<br />
Sterke sociale structuren bepalen <strong>in</strong>dividueel gedrag <strong>in</strong> een groep. De<br />
relaties <strong>in</strong> de groepen dienen sterk te zijn om de kennis te delen en er<br />
moet vertrouwen bestaan <strong>in</strong> de groep. Sterke relaties kunnen daarentegen<br />
<strong>het</strong> ontstaan <strong>van</strong> <strong><strong>in</strong>novaties</strong> <strong>in</strong> de weg staan, <strong>van</strong>wege bepaald gedrag<br />
als gevolg <strong>van</strong> die sterke relaties, zoals grote loyaliteit, persoonlijke<br />
<strong>in</strong>teractiepatronen, we<strong>in</strong>ig feedback en kritiek geven. Echter, sterke<br />
relaties bevorderen <strong>dissem<strong>in</strong>atie</strong>. Bijvoorbeeld <strong>in</strong> <strong>het</strong> geval <strong>van</strong> een<br />
systeem<strong>in</strong>novatie, waar alles goed op elkaar afgestemd moet worden met<br />
andere aspecten <strong>van</strong> en b<strong>in</strong>nen de organisatie, wat veel uitwissel<strong>in</strong>g <strong>van</strong><br />
kennis behoeft.<br />
Mensen hebben kennis die ze niet met anderen delen. In <strong>het</strong> bijzonder<br />
als <strong>het</strong> gaat om <strong>het</strong> bevorderen <strong>van</strong> <strong>dissem<strong>in</strong>atie</strong> is <strong>het</strong> <strong>van</strong> belang<br />
dat kennis niet op één plaats blijft ‘hangen’, maar dat <strong>het</strong> naar andere<br />
mensen, groepen en contexten over gaat. Bij <strong>het</strong> delen <strong>van</strong> kennis is<br />
<strong>het</strong> <strong>van</strong> belang dat niet alleen de expliciete kennis wordt gedeeld, maar<br />
ook geprobeerd wordt impliciete kennis expliciet te maken. Dat kan<br />
bijvoorbeeld door <strong>het</strong> aan de hand <strong>van</strong> metaforen laten articuleren. Een<br />
voorwaarde voor <strong>het</strong> delen <strong>van</strong> kennis is dat er vertrouwen <strong>in</strong> een groep is.<br />
Kennisdelen v<strong>in</strong>dt plaats zolang de opbrengsten hoger zijn dan de kosten.<br />
Als iemand bijvoorbeeld angst heeft voor zijn positie (<strong>in</strong> de groep, maar<br />
ook zijn baan bijvoorbeeld) zal hij zijn (unieke) kennis niet toevertrouwen<br />
aan de groep. Met <strong>het</strong> oog op <strong>dissem<strong>in</strong>atie</strong> is <strong>het</strong> belangrijk dat die angst<br />
wordt weggenomen. Dat kan door de groepsleden en ook door de leid<strong>in</strong>g<br />
worden gedaan.<br />
Om <strong>dissem<strong>in</strong>atie</strong> te bevorderen met behulp <strong>van</strong> groepen, moet worden<br />
nagegaan welke kenmerken en processen <strong>in</strong> groepen de kennisdel<strong>in</strong>g<br />
en kennisontwikkel<strong>in</strong>g bevorderen en op een andere wijze <strong>dissem<strong>in</strong>atie</strong><br />
kunnen bevorderen. Voor kennis delen en ontwikkelen is samenwerken<br />
en communiceren noodzakelijk. Deze aspecten komen hier aan de orde.<br />
Deze worden gevolgd door andere rele<strong>van</strong>te kenmerken <strong>van</strong> (processen