21.09.2013 Views

Bevorderen van disseminatie van innovaties in het ... - Cinop

Bevorderen van disseminatie van innovaties in het ... - Cinop

Bevorderen van disseminatie van innovaties in het ... - Cinop

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>van</strong> Argyris en Schön. Concreet voor de organisatie betekent <strong>het</strong> dat<br />

de medewerkers leren refl ecteren op hun eigen werkprestaties. Indien<br />

die niet optimaal zijn, dienen ze (<strong>in</strong> staat te zijn) hun gedrag aan te<br />

passen. Bovendien dienen ze zich bewust te zijn <strong>van</strong> hun werktheorieën,<br />

zodat ze, <strong>in</strong>dien nodig ook hun normen en waarden, <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g, attitude,<br />

<strong>in</strong>terpretaties enzovoort aan kunnen passen. Dat is echter nog niet<br />

voldoende: medewerkers dienen zich ook bewust te zijn <strong>van</strong> eventuele<br />

discrepanties tussen de werktheorieën die ze zeggen te hanteren en<br />

die ze daadwerkelijk hanteren. Het verschil wegnemen leidt tot betere<br />

prestaties <strong>in</strong> de organisatie. Medewerkers hebben ondersteun<strong>in</strong>g <strong>in</strong> dit<br />

proces nodig, <strong>in</strong> die z<strong>in</strong> dat ze <strong>van</strong> de organisatie tijd voor refl ectie krijgen,<br />

de mogelijkheid om de nieuwe strategieën uit te voeren en externe hulp<br />

voor bewustword<strong>in</strong>g <strong>van</strong> de werktheorieën. Omdat <strong>het</strong> om diepgaande<br />

processen gaat, is <strong>het</strong> niet mogelijk de refl ectie tijdens de uitoefen<strong>in</strong>g <strong>van</strong><br />

<strong>het</strong> werk te realiseren.<br />

Het leren <strong>van</strong> personen <strong>in</strong> de organisatie is niet voldoende voor de verdere<br />

ontwikkel<strong>in</strong>g <strong>van</strong> de organisatie. Daarvoor wordt <strong>het</strong> ook noodzakelijk<br />

geacht dat de beelden die de mensen hebben, expliciet worden gemaakt<br />

(hun attitude, hun visie). Bovendien is een door de medewerkers<br />

gedeelde visie voor en over de toekomst noodzakelijk en dient <strong>in</strong> groepen<br />

te worden geleerd (team learn<strong>in</strong>g). Dat kan door dialoog en gezamenlijk<br />

refl ecteren. Deze vier aspecten dienen te worden gekoppeld aan<br />

kennis over <strong>het</strong> systeem waar<strong>in</strong> ze werken (de organisatie). Daarvoor<br />

moeten systemen zichtbaar gemaakt worden. Dat past bij <strong>het</strong> eerder<br />

vermelde aspect dat een organisatie zichzelf moet kennen. Structuuren<br />

cultuurkenmerken moeten voor de medewerkers expliciet gemaakt<br />

worden. Bijvoorbeeld <strong>in</strong> system maps en <strong>in</strong> diagrammen die de<br />

belangrijkste onderdelen weergeven en hoe ze met elkaar verbonden zijn.<br />

Begrip over hoe systemen werken, maar ook relaties tussen personen<br />

zijn <strong>van</strong> belang. Dat biedt de mogelijkheid dat de andere vier genoemde<br />

aspecten geïntegreerd kunnen worden, op elkaar aan kunnen sluiten en<br />

een consistent geheel kunnen vormen. Hierdoor kan de organisatie zich<br />

verder ontwikkelen en daarmee is dan een voorwaarde gerealiseerd om<br />

<strong>dissem<strong>in</strong>atie</strong> te bevorderen.<br />

75

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!