vera dantas guerrilha tecnológica - MCI
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geração, ele fora treinado em máquinas tabuladoras, calculadoras e de intercalação<br />
e, agora, toda a sua experiência pouco servia à sofisticação <strong>tecnológica</strong> dos novos<br />
computadores e ao atendimento a clientes do porte de um Bradesco ou de uma General<br />
Motors. Para ter a certeza de contar com os melhores quadros, Amorim foi procurálos<br />
no ITA. Informara-se muito bem sobre a qualidade reconhecidamente superior de<br />
seu ensino. Também sabia que a escola primava pela disciplina e era ligada ao<br />
Ministério da Aeronáutica. "Boas referências", pensou. Estabeleceu contato com os<br />
professores, que passaram a lhe encaminhar os seus melhores alunos.<br />
Waldecy Gonçalves e Antônio Carlos Rego Gil integraram a primeira geração com<br />
brilho universitário, de vendedores e analistas dei IBM, que os mais antigos,<br />
ressentidos, apelidaram melindrosas. Em setembro de 1960, faltando três meses para<br />
se formarem, os dois decidiram tentar, juntos, um trabalho na área de computação.<br />
Deslocaram-se para o Rio, onde iniciaram uma peregrinação que começou na PUC,<br />
passou pelos escritórios da Burroughs e terminou no quarto e último andar da sede<br />
da IBM, na avenida Presidente Vargas. Lá, o responsável pela área de aplicações<br />
científicas e pelas relações com as universidades, Fernando Rodrigues, jogou um<br />
balde de água fria nos dois rapazes interessados em aplicações científicas dos<br />
"cérebros" eletrônicos: "Eu acho tudo isso muito bonito, mas não temos o que vocês<br />
procuram. Nós estamos realmente contratando a nossa primeira turma de engenheiros,<br />
mas para vender máquinas de contabilidade. Se, por acaso, estiverem interessados<br />
nessa atividade, façam um teste."<br />
A desilusão não foi suficiente para desmotivar os dois. Fizeram um teste à<br />
queima-roupa, passaram brilhantemente e receberam a promessa de um contrato. O mais<br />
difícil foi enfrentar a reação dos colegas, no ITA. "Como é possível que alguém<br />
passe tantos anos na melhor escola de engenharia do país e se conforme em vender<br />
máquina de contabilidade?!", foi o mínimo que ouviram de gente que, pouco depois,<br />
também iria engrossar as fileiras de vendas das multinacionais. Não tinham muita<br />
opção.<br />
A fase das máquinas de contabilidade durou apenas três meses e, logo depois,<br />
Gil e Waldecy ingressaram no treinamento para representante de vendas, um período<br />
de 18 meses de trabalho duro, quase braçal. Foi um tempo traumático que, por pouco,<br />
não destruiu o ego dos orgulhosos rapazes, donos de ambiciosos planos. O sacrifício<br />
exigiu-lhes uma enorme dose de confiança no futuro. Não foram poucas as vezes em<br />
que se lembraram dos avisos do professor Oswaldo Fadigas: "Não pensem que logo<br />
terão um trabalho com conteúdo científico, pois a atividade de computação ainda é<br />
muito incipiente no país. Mas vocês precisam ter confiança." A recompensa não<br />
tardou. Embora continuassem na área comercial, os dois colegas ganharam um trabalho<br />
atraente, participando da instalação dos primeiros computadores no país. Começaram<br />
a granjear prestígio dentro da empresa. Em pouco tempo, Gil respondia pela área de<br />
vendas para as universidades e Waldecy, com cinco anos de IBM, tornou-se gerente<br />
nacional de análise de sistemas.<br />
Nem todos os engenheiros formados pelo ITA se conformaram com um futuro de<br />
vendedor. O alto nível de expectativa profissional logo mostrou-se muito acima das<br />
exigências do mercado. Não tardaram a acumular frustração em cima de frustração ao<br />
deixar os limites da escola, em São José dos Campos. Alguns estavam tão seguros de<br />
que suas aspirações passavam ao largo dos CPDs e das equipes de vendas das<br />
multinacionais que sequer tentaram experimentar as inúmeras oportunidades que se<br />
apresentavam. O seu destino eram as universidades brasileiras ou do exterior.<br />
José Ellis Ripper, um dos quatro pais do Zezinho, saiu do ITA no final de 1961<br />
diretamente para o campus do MIT, onde concluiu o mestrado e o doutorado.<br />
Aproveitando um período de férias, fez um estágio no Bell Laboratories da AT&T que<br />
lhe ofereceu, logo ao terminar sua pós-graduação, um contrato de trabalho. Durante