vera dantas guerrilha tecnológica - MCI

A experiência adquirida no desenvolvimento do processador de ponto flutuante
amadureceu Ivan. Consciente da insuficiência dos pequenos e isolados projetos para
ultrapassar o enorme fosso existente entre a pesquisa universitária e a prática
industrial, Ivan sistematizou seus estudos e reflexões, arranjou um patrocínio do
Funtec e começou a percorrer universidades e empresas para falar sobre dependência
e autonomia tecnológica. Em 1974 esteve no Serpro, na Escola de Comando do Estado
Maior da Aeronáutica e em várias universidades defendendo a possibilidade técnica e
econômica de se criar uma indústria de computadores no país, sob controle
totalmente nacional. Afinal — garantia ele — os investimentos feitos a partir da
década de 50, tanto na indústria quanto em educação, permitiram alargar a base
tecnológica do país, que chegou à década de 70 com uma capacidade limitada, mas
significativa, de absorver, adaptar e criar tecnologia. "Seria, portanto, uma
evidente e grave contradição da parte do governo investir grande soma de recursos
na criação de agentes brasileiros geradores de inovações tecnológicas - no caso, as
universidades através dos programas de pós-graduação em engenharia — e, por outro
lado, não cuidar para que haja um mecanismo adequado de integrá-los na economia",
advertia.
Ivan reconhecia um problema delicado nessa integração: o risco de algumas
universidades se transformarem em exclusivos departamentos de pesquisa e
desenvolvimento de empresas. Mas, tomados os devidos cuidados, não só a
universidade passaria a dar uma contribuição direta ao desenvolvimento econômico
brasileiro, como pesquisadores, professores e estudantes se beneficiariam de uma
formação mais profissionalizante, de cuja ausência se ressentiam. Acrescentava: "Os
professores encontram dificuldade em motivar os alunos para os cursos
essencialmente técnicos, tais como projeto de circuitos digitais. Não é raro os
alunos perguntarem 'qual a probabilidade de que eu venha a projetar um circuito
digital no meu futuro trabalho?' O professor é forçado a reconhecer que, na
ausência de fábricas que façam uso desta capacidade profissional por receberem
prontos do exterior todos os projetos de circuitos digitais envolvidos no produto,
o curso beira perigosamente a inutilidade."
O acelerado desenvolvimento da eletrônica digital oferecia ao país uma rara
oportunidade para mudar esse cenário desde que, é claro, existisse vontade
política. Uma grande revolução tecnológica sacudia a indústria de informática.
Pequenas empresas, não raro nascidas dentro de garagens ou nos fundos dos quintais
das residências de engenheiros ousados, multiplicavam-se graças à formação e
crescimento do chamado mercado OEM (Original Equipment Manufacturer). Interfaces,
placas, partes mecânicas e eletromecânicas, unidades de disco e de fita, cabeças
magnéticas de leitura e gravação, terminais de vídeo, teclados e outras partes com
maior ou menor grau de sofisticação podiam, agora, ser adquiridos por um fabricante
iniciante, que nada mais faria que incorporá-los ao seu produto, de acordo com sua
concepção e seus recursos. Ivan insistia que o país já dispunha de suficiente
tecnologia de projeto para conceber e desenvolver qualquer tipo de interligação
entre partes adquiridas no mercado OEM. Logo, seria perfeitamente possível fabricar
aqui pequenos computadores a partir de projetos locais. Uma empresa brasileira
poderia começar adquirindo, no mercado internacional, as partes e componentes mais
difíceis de serem desenvolvidos, enquanto iria aprofundando sua capacitação
tecnológica.
As palestras de Ivan chegavam a uma só conclusão. Se, por decisões anteriores
ou pelo próprio contexto internacional, o Brasil não tivera, em muitos setores
industriais, outra opção senão adquirir tecnologias estrangeiras, que tendiam a se
tornar cada vez mais caras, no caso dos computadores e, particularmente, dos
minicomputadores, existiam condições para a criação de uma indústria sob controle
totalmente nacional. Se fosse considerado de interesse para o país buscarmos