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453 O entendimento do questionário por parte dos respondentes pode aumentar<br />
à medida que eles passam de uma questão para outra. Isso significa que suas<br />
respostas podem depender da ordem das questões. Adicionar ou excluir uma questão<br />
pode influenciar as respostas subseqüentes.<br />
454 As questões sobre diversos indicadores quantitativos podem usar uma escala<br />
binária (sim ou não), ou uma escala ordinal, por exemplo quando se pergunta<br />
às empresas se determinado fator é relevante e, sendo o caso, qual é sua importância.<br />
A escala binária possui a vantagem de ser simples e confiável mas ela fornece<br />
apenas informações limitadas sobre os fatores considerados. Não obstante, ela pode<br />
introduzir um alto grau de subjetividade se a resposta não pode basear-se em fatos,<br />
devido a diferenças na interpretação da questão. Uma escala ordinal permite a<br />
ordenação dos fatores de acordo com sua importância, embora isso também introduza<br />
algum grau de subjetividade. Porém, estão disponíveis métodos analíticos<br />
para minimizar esses problemas com as escalas ordinais de respostas.<br />
455 No caso das pesquisas internacionais sobre inovação, deve-se dar especial atenção<br />
à tradução e à estrutura do questionário. Mesmo pequenas diferenças entre os<br />
questionários nacionais podem restringir a comparabilidade dos resultados. Tais<br />
diferenças podem derivar, por exemplo, da tradução, de mudanças na ordem das<br />
questões, ou da adição ou eliminação de categorias. Uma tradução pertinente, que<br />
considera circunstâncias locais particulares (como o sistema legal de um país),<br />
ajudará a evitar equívocos em conceitos e definições.<br />
3.7.1. Questionários curtos<br />
456<br />
Para muitas unidades pequenas e unidades em setores com atividades de<br />
inovação menos intensas, o custo das respostas para um questionário que é<br />
voltado totalmente para a inovação pode ser muito grande vis-à-vis as atividades de<br />
inovação realizadas. As taxas de não-resposta podem ser ainda maiores para essas<br />
unidades. Nesses casos, questionários mais curtos centrados em um conjunto de<br />
questões-chave podem ser úteis. Os questionários curtos podem também ser usados<br />
nas unidades de avaliação que não registraram atividades de inovação em<br />
pesquisas anteriores sobre inovação. Por outro lado, para as unidades individuais<br />
dos grupos mencionados (unidades pequenas e setores menos inovadores) que<br />
registraram atividades de inovação anteriormente, os questionários completos<br />
podem ser usados.<br />
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