continuada - ABENFO-Nacional

saber e, também, de formação profissional e de transmissão desse saber. Esse saber clínicoque emerge se exercita, se amplia e subsidia vários outros tipos de saberes. A UTI neonatal,enquanto espaço específico de atendimento do recém‐nascido de risco vem seconfigurando como um campo de conhecimentos e práticas, sendo que este saber/fazerconsolida‐se a partir das vivências/experiências do cotidiano do trabalho dos profissionaisde saúde. O terceiro agrupamento temático foi “Faltava um olhar mais científico para aassistência”, onde os profissionais relataram que as práticas desenvolvidas desde o inícioda UTI possibilitaram o aprimoramento científico e a habilidade técnica para o cuidar maiscompetente e individualizado. No cotidiano do hospital podemos afirmar que, oprofissional de saúde que detém o poder, é aquele que detém o saber. Por tanto, éfundamental que a enfermagem se aproprie de conhecimento científico que sustente suaprática e possa assim exercer o poder sobre o cuidado prestado ao recém‐nascido e suafamília. O quarto agrupamento temático foi o “Cuidado sensível, humanizado eindividualizado”. A necessidade da humanização dos cuidados no âmbito hospitalar existeem um contexto social no qual alguns fatores têm contribuído para a fragmentação do serhumano como alguém compreendido com necessidades puramente biológicas: atecnologia, a visão de que é a equipe de saúde que detém todo o saber e, não ter apercepção da integralidade do Ser Humano são exemplos destes fatores. O avanço datecnologia médica, fez com que, por muitas vezes o cuidado se torne a aplicação de umprocedimento técnico, a fim de cumprir com um objetivo mecanicista 2 . Apesar desta visãobiologicista e mecanicista, percebemos nos depoimentos dos profissionais de saúde queeles valorizam o cuidado humanizado, sensível e integral, destacando que cada membro daequipe deve ter sensibilidade para lidar com a hospitalização do recém‐nascido, colocandoo bebê como foco prioritário do atendimento, procurando individualizar as práticas decuidado. Considerações finais: Com este estudo, podemos inferir que a implantação deuma unidade específica para o cuidado do recém‐nascido de risco possibilitou a instituiçãode novas práticas e sujeitos profissionais fazendo emergir novos problemas assistenciaisISBN: 978-85-63901-04-0