continuada - ABENFO-Nacional

O AMBIENTE RELACIONAL DA UNIDADE NEONATAL E SUA INFLUÊNCIA NA LIGAÇÃOAFETIVA ENTRE PAIS E BEBÊ NA PRIMEIRA ETAPA DO MÉTODO CANGURU.Laura Johanson da Silva 262 ,Leila Rangel da Silva 263 ,Joséte Luzia Leite 264Introdução: Para o núcleo familial, a experiência de ter um filho na Unidade Neonatal éenvolta por um complexo de sentimentos e emoções diante da hospitalização. É nesseambiente, que eles precisam encontrar formas de aceitar o bebê real, tão diferentedaquele que habitava suas imaginações e passar a interagir com ele nesse contexto nãoidealizado 1 . Para tanto, eles precisam contar com o apoio da equipe de saúde paraincentivar e potencializar os enfrentamentos que se farão necessários, ao longo de todatrajetória de internação. Os encontros dos pais com seu bebê nesse ambiente da UnidadeNeonatal também são permeados dos encontros com os profissionais que integram esseespaço de cuidados intensivos. Os significados estabelecidos nesse ambiente e nas relaçõescom os profissionais de saúde também estão ligados ao sucesso do envolvimentopsicoafetivo da unidade familiar 2 . Daí a importância de explorar essa temática nesteestudo. Objetivos: Os objetivos delineados foram: 1) Identificar as vivências dos pais juntoao bebê no ambiente da Unidade Neonatal no contexto da primeira etapa do Método262Doutoranda do Programa de Pós‐graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) da UFRJ.Enfermeira da Coordenação de Ensino, Pesquisa e Extensão do Serviço de Enfermagem daMaternidade‐Escola da UFRJ e Tutora do Método Canguru no Estado do Rio de Janeiro. E‐mail:lauraenfa@yahoo.com.br263Enfermeira Obstetra. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem Materno‐Infantil daEscola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP) da UNIRIO. Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa, Estudos eExperimentação em Enfermagem na Área da Mulher e da Criança (NuPEEMC). Doutora emEnfermagem pela EEAN/UFRJ.264Livre Docente Doutora em Enfermagem. Docente Permanente da Pós‐Graduação da Escola deEnfermagem Anna Nery/UFRJ. Pesquisadora do CNPQ e do Núcleo de Pesquisa Gestão em Saúde eExercício Profissional em Enfermagem (GESPEN).ISBN: 978-85-63901-04-0