Stora fiskar äter fortfarande små fiskar (1,92 kB) - EUKN
Stora fiskar äter fortfarande små fiskar (1,92 kB) - EUKN
Stora fiskar äter fortfarande små fiskar (1,92 kB) - EUKN
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1. Resultaten presenterade ovan sträcker sig från<br />
år 1998 när Fittjasatsningen sattes igång, till år<br />
1999 eller 2000–2001, beroende på statistikens<br />
tillgänglighet. Det är orättvist att bedöma sats-<br />
ningens utfall bara ett eller ett fåtal år efter dess<br />
genomförande. Personer som är bekanta med för-<br />
ändringsarbete vet att det tar tid för ett projekt<br />
att bära frukt.<br />
114<br />
Man kan kanske bedöma resultatet från ett<br />
skolprojekt genom att granska elevernas slutbe-<br />
tyg, men man kan inte bedöma utbildningens<br />
betydelse för arbetslöshetsstatistiken redan i sam-<br />
band med att ett projekt avslutas. Det är därför<br />
utvärderare brukar tala om projektens omdelbara<br />
och långsiktiga utfall (jfr Vedung 1998:25) Det<br />
betyder att vi måste vänta och se tiden an, för att<br />
märka förändringsresultat i områden.<br />
2. Man får inte begränsa satsningens resultat till att<br />
gälla enbart den presenterade statistiken. Sats-<br />
ningen har en del andra mätbara resultat som på<br />
grund av bristande statistik inte presenteras. Den<br />
har också en hel del omätbara (kvalitativa) resul-<br />
tat som inte ”får plats” i statistiken. Hur ska man<br />
presentera förbättringar i målgruppens livskvali-<br />
tet (till exempel brytande av isolering för äldre<br />
kvinnor i Fittja) med hjälp av statistik?<br />
Som några distinkta exempel på satsningar<br />
som kommer att bära frukt i framtiden kan man<br />
nämna investeringarna i Ungdomens hus och<br />
Skolan mitt i byn i Fittja, Cirkus Cirkör och<br />
Rotemannen i Alby, samt förskolor, skolor, mobi-<br />
liseringsarbete, och omorganisationer i alla tre<br />
kommundelarna.<br />
3. Norra Botkyrka, liksom alla storstadssatsning-<br />
ens målområden, är utsatta för ett speciellt<br />
inflyttnings-/utflyttningsförlopp som motverkar<br />
synliggörandet av satsningarnas resultat. Enligt<br />
forskning byggd på officiell statistik flyttar män-<br />
niskor som bor i dessa områden ut när deras<br />
sysselsättningssituation och hushållsinkomst för-<br />
bättras.<br />
Samtidigt flyttar nya invandrare eller andra per-<br />
soner in som har en svagare ställning på bostads-<br />
och arbetsmarknaden (Andersson 2002:2; Inte-<br />
grationsverket 2001:3). Det betyder att även om<br />
satsningen leder till en förbättring för dem som<br />
vid en viss tidpunkt bodde i området, så visar sig<br />
inte resultatet i områdets statistik.<br />
Faktum är att en del av den ”negativa” statistik som<br />
presenteras om invandrartäta områden åtminstone<br />
delvis har sin förklaring i detta omlopp, snarare än<br />
att områdena skulle kännetecknas av sämre service<br />
eller sämre institutioner. Till exempel andelen icke-<br />
godkända elever i skolorna ökar i statistiken delvis<br />
därför att nya elever utan språkkunskaper ständigt<br />
flyttar in till skolorna i områden.<br />
Slutdiskussion<br />
Jag har i den här rapporten försökt att kasta ljus över<br />
ett antal svårigheter som verkar mot förändringsar-<br />
bete i Botkyrka kommun. En del av dessa svårigheter<br />
kan lösas eller minskas på kommunal nivå, exempel-<br />
vis bristande språk, bristande utbildning eller omor-<br />
ganisering. Andra problem är strukturella och kan<br />
bara tacklas på nationell eller till och med interna-<br />
tionell nivå, däribland bostads- och arbetsmarknads-<br />
frågor. Frågan uppstår: Ska vi i en rapport om ett<br />
kommunalt arbete ta upp även de svårigheter som<br />
ligger utanför kommunens kontroll?<br />
Mitt svar på den frågan är jakande. Att fokusera på<br />
strukturella svårigheter leder kanske inte till något<br />
konkret förslag till åtgärder på kommunal nivå, men<br />
det kan förhoppningsvis leda till en ökad förståelse<br />
för vilka svårigheter som kan inte lösas lokalt och<br />
vilka frågor som måste flyttas från lokal till central<br />
nivå. Frågan om lokala eller centrala perspektiv<br />
handlar inte om att välja antingen det ena eller det<br />
andra. Frågan handlar snarare om att hitta en rimli-<br />
gare balans mellan dessa två nivåer, med en arbets-<br />
fördelning som passar aktörernas förmåga.<br />
Jag har ytterligare en konkret anledning att belysa<br />
de strukturella svårigheterna. Att kasta ljus över<br />
dem tydliggör det ansvar som vilar hos hela den<br />
svenska befolkningen, och befriar därmed lokalbe-<br />
folkningen från bördan av att vara samtidigt offer<br />
för och orsak till svårigheterna. Vi har vid olika<br />
tillfällen sett att lokalpolitikers eller tjänstemäns