Stora fiskar äter fortfarande små fiskar (1,92 kB) - EUKN
Stora fiskar äter fortfarande små fiskar (1,92 kB) - EUKN
Stora fiskar äter fortfarande små fiskar (1,92 kB) - EUKN
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
w ge deltagarna verktyg och insikter om hur ökad<br />
inspiration och förbättrade resultat kan åstad-<br />
kommas i de egna företagen<br />
w skapa förebilder<br />
5. IFSFR (Internationella företagarföreningen i<br />
Sverige, Fittja rådgivningscenter)<br />
Etablera ett rådgivningskontor i Fittja för att:<br />
w ge starta eget-rådgivning<br />
w följa upp och utveckla befintliga företag med<br />
invandrarbakgrund<br />
w förbättra attityder och underlätta integrationen<br />
6. Företagsamma kvinnor i Fittja<br />
Öka antalet kvinnor som får sysselsättning/arbete/<br />
utbildning/arbetsmarknadsåtgärd genom att:<br />
w öka kunskaperna i svenska till den nivå som mot-<br />
svarar arbetsmarknadens krav<br />
w motivera deltagarna att ta eget ansvar för att gå<br />
vidare och lära sig svenska på egen hand<br />
7. Världen i Fittja<br />
w kartlägga behovet av arbete/utbildning i Fittja<br />
w förändra attityder bland de arbetslösa så att det<br />
leder till ett ökat eget ansvarstagande och tro på<br />
de egna möjligheterna till positiv förändring<br />
w förändra attityder som bygger på fördomar om<br />
andra kulturer och religioner bland arbetsgivare<br />
w öka fittjabornas kunskaper om och möjligheter<br />
till ett eget företagande<br />
w skapa nya kontaktytor för arbetssökande och bli-<br />
vande <strong>små</strong>företagande<br />
8. IT-café<br />
w ge arbetslösa arbetssökande aktuell arbetsmark-<br />
nads- och samhällsinformation via Internet<br />
9. Fittja arena<br />
w skapa möten med arbetslösa för att ge råd och<br />
information<br />
10. Skolan mitt i byn – ombyggnad och renovering<br />
w renovera och bygga om Fittjaskolan för att göra<br />
den till ett allaktivitetshus: en skola mitt i byn.<br />
Projektet består också av 2 andra delprojekt:<br />
134<br />
10.1. Läxläsning<br />
w ge eleverna på Fittja- Ängs- och Tallidskolan<br />
möjlighet att i en lugn miljö läsa sina läxor<br />
w hjälpa eleverna genom att besvara frågor, förhöra<br />
läxor, uppmuntra och motivera till studier, lära<br />
ut studieteknik och informationssökning, både<br />
med hjälp av datorer och böcker<br />
w låna böcker för att därmed främja elevernas<br />
språkutveckling<br />
10.2. Fittja ungdomscenter<br />
w ordna meningsfull sysselsättning till ungdomar<br />
w öka jämställdheten<br />
w öka intresset för kultur- och fritidsverksamhet<br />
11. Pedagogiska projektet<br />
Projektet består av flera delprojekt<br />
11.1. Bättre skolstart<br />
w förbättra barnens språkfärdighet inför skolstarten<br />
11.2. Musik, drama, teater och dans i Fittja<br />
w öka intresset för musik/dans/drama/teater<br />
w utveckla motorik och koncentrationsförmåga<br />
w förstärka självförtroendet och öka kreativiteten<br />
w öka språkförmågan<br />
11.3. Ökad effektivitet på låg- och mellanstadiet<br />
w säkra god undervisningskvalitet för minoritets-<br />
elever<br />
w skapa optimal undervisningssituation<br />
w förbättra metoder för undervisning av minori-<br />
tetselever<br />
w förbättra kompetensutnyttjande<br />
11.4. Matematikprojektet<br />
w förbättra resultat i matematikundervisningen<br />
w förbättra imagen hos Fittjas skolor<br />
12. Allmän språkförskola, Språkomsorg med föräldra-<br />
dialog<br />
w ge barnen goda kunskaper i svenska språket<br />
w utveckla barnens nyfikenhet, lust och förmåga<br />
att leka<br />
w utveckla barnens identitet och stolthet över sin<br />
identitet
Change language