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劉向의《說苑》硏究 慶熙大學校 敎育大學院 中國語敎育專攻 이 한 나

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권고를 신하에게는 임금에 대<strong>한</strong> 忠誠을 일반인에게는 孝에 대해 강<br />

조하고 있다.<br />

몇몇 고사에 노장의 철학<strong>이</strong> 드러<strong>나</strong> 있음은 당시 지식인들<strong>이</strong> 유교<br />

와 함께 노장 철학에 심취하여 있음을 보<strong>이</strong>는 부분<strong>이</strong>다. 하지만 ≪<br />

說苑≫에서는 초기의 巫俗과 方術의 요소는 배제되어 있다.<br />

≪說苑≫에는 교훈적인 내용의 고사가 많<strong>이</strong> 실려있다. <strong>이</strong>런 교훈적<br />

인 내용들은 사회전체의 도덕적 교화를 위<strong>한</strong> 것<strong>이</strong>며 왕과 위정자들<br />

에게 있어서는 옛 왕의 모습들을 통하여 그와 같은 과오를 저지르<br />

지 못하게 하고 또 배울 것은 배울 수 있도록 정치적 측면에서도<br />

교육적 요소를 가지고 있다.<br />

≪說苑≫에 등장하는 고사들은 志怪的 색채가 배제되어 있으며 실<br />

제 있었던 일을 기록하고 있다. 하지만 약간 과장의 허용되어 있으<br />

며 인물을 기록함에 있어서 가장 극적인 부분을 골라 故事化 하여<br />

소개하고 있다. 또 등장인물의 인물의 성품<strong>이</strong> 잘 묘사되어 인물 형<br />

상을 부각시키고 약간의 위트와 풍자를 담고 있다.<br />

<strong>이</strong>는 흑과 백을 <strong>나</strong>누듯 정확하게 양분하는 것은 어렵겠지만 ≪說<br />

苑≫<strong>이</strong> <strong>이</strong>미 志人小說의 요건을 다 갖추고 있음을 말할 수 있겠다.<br />

다시 말해 志人小說의 특성에 매우 근접하였으며 후의 志人小說<br />

창작에 커다란 밑바탕<strong>이</strong> 된 것을 부정 할 수 없다..<br />

本稿에서는 ≪說苑≫의 내용과 체제에 대해 주력하여 분석을 하였<br />

다. 하지만 ≪說苑≫의 교훈적<strong>이</strong>며 흥미로운 <strong>이</strong>야기들<strong>이</strong> <strong>이</strong>전의 歷<br />

史書가 志人小說로 연결되는 지점에의 문학사적인 위치에 대<strong>한</strong> 연<br />

구가 부족<strong>한</strong> 것을 매우 안타깝게 생각<strong>한</strong>다.<br />

앞으로는 ≪說苑≫에 대<strong>한</strong> 좀더 심도 있는 연구가 요구되고 있으<br />

며 ≪說苑≫<strong>이</strong> 더 많은 사람들에게 읽히기를 바란다.<br />

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