SZKOŁA PILOTAŻU PODSTAWOWEGO RODA MACHADO
SZKOŁA PILOTAŻU PODSTAWOWEGO RODA MACHADO
SZKOŁA PILOTAŻU PODSTAWOWEGO RODA MACHADO
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
LEKCJA 17: PODEJŚCIE WEDŁUG ILS<br />
K¹t<br />
podejœcia<br />
(stopnie)<br />
PRÊDKOŒÆ OPADANIA<br />
Dodatkowo, nie wszystkie ścieżki schodzenia<br />
są nachylone pod tym samym<br />
kątem. Niektóre różnią się od innych.<br />
Dlatego wymagają one różnych prędkości<br />
opadania, aby utrzymać się na różnych<br />
ścieżkach schodzenia podczas<br />
podejścia do lądowania. rysunek 17-8<br />
pokazuje prędkości opadania w zależności<br />
od różnych prędkości względem<br />
ziemi wymaganych dla różnych nachyleń<br />
ścieżek schodzenia, jakie należy utrzymywać<br />
podczas schodzenia. Przy 90<br />
węzłach, dla nachylenia ścieżki wynoszącego<br />
3 stopnie, prędkość opadania 485<br />
stóp na minutę zapewnia właściwe<br />
schodzenie. Teraz twoja kolej.<br />
Prêdkoœæ wzglêdem ziemi (wêz³y)<br />
Jeżeli masz problemy ze śledzeniem<br />
lokalizera, popatrz na pas przed tobą<br />
i ustaw się wzrokowo według niego.<br />
Zwróć uwagę, jak łatwo jest lecieć kiedy<br />
możesz wzrokowo ocenić swoje położenie<br />
względem pasa. Dlaczego jest to<br />
łatwiejsze? Ponieważ informacje o kącie<br />
pochylenia, przechylenia i kierunku do<br />
lądowania masz „przed nosem” na jednym<br />
obrazku. Kiedy nie możesz spojrzeć<br />
na zewnątrz, musisz wytrenować umiejętność<br />
odczytania tych informacji z obserwacji<br />
trzech różnych przyrządów:<br />
odpowiednio ze sztucznego horyzontu,<br />
żyroskopowego wskaźnika kursu i wskaźnika<br />
ILS.<br />
Szkoła pilotażu podstawowego | 176
Change language