Da dannelsen gik ud - Interfolk
Da dannelsen gik ud - Interfolk
Da dannelsen gik ud - Interfolk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
III: Kurser for aktive i nordisk folkeoplysning og foreningsliv<br />
Fjernundervisningen benyttes som i <strong>Da</strong>nmark kun af foreningslivet, og med et lidt større omfang, og det kan<br />
hænge sammen med, at Norge er et større land geografisk set.<br />
Den helt dominerende kursusaktivitet foregår som weekendkurser eller 1-3 dages tilb<strong>ud</strong> med en samlet<br />
andel på 91 %, hvor det danske <strong>ud</strong>b<strong>ud</strong> var på 92 %. De korte ugekurser har et større omfang for højskoleområdet<br />
på 11 %, hvor det kun var 3 % i <strong>Da</strong>nmark, mens de andre områders procenttal svarer til de danske<br />
Tilsyneladende benytter ingen af områderne længere forløb, hvor det danske foreningsliv havde et par<br />
procent. Årsagen kan ikke være, at det norske foreningsområde og sociale arbejde ikke har længere <strong>ud</strong>dannelsesforløb<br />
fx for kommende <strong>ud</strong>sendinge i nødhjælps- og ulandsarbejde. En forklaring kan være, at foreningslivet<br />
er mere integreret med folkeoplysningen i Norge (og i ikke mindst i Sverige). Mange højskoler er<br />
forenings- eller bevægelsesskoler, og de norske foreninger som fx nødhjælpsorganisationer bruger her højskolerne<br />
som deres <strong>ud</strong>dannelsescentre, hvor de danske foreninger selv organiserer deres kurser. Men en sådan<br />
kursusaktivitet ved de enkelte højskoler er ikke medtalt i denne undersøgelse.<br />
Tabel 2.2d: Fordeling af kursuslængder for nordiske/internationale kursus<strong>ud</strong>b<strong>ud</strong><br />
Norge Internationale<br />
Tabel 2.2d<br />
weekend,<br />
1-3 dage<br />
I ialt folkeoplysende dagskoler for voksne 1 0 0 1<br />
I alt folkeoplysningen 1 0 0 1<br />
I alt Foreningsområdet 2 21 3 26<br />
I alt det frivillige sociale arbejde 5 1 0 6<br />
TOTAL 9 22 3 34<br />
Denne tabel viser sammendrag af, hvordan antallet af kurser med en nordisk/international målgruppe fordeles<br />
på længden af kurser. Næste tabel viser den procentmæssige fordeling.<br />
Tabel 2.2e: Procentvis fordeling af kursuslængder for nordiske/internationale kursus<strong>ud</strong>b<strong>ud</strong><br />
Norge Internationale<br />
Tabel 2.2e<br />
weekend,<br />
1-3 dage<br />
I alt folkeoplysende dagskoler for voksne 100% 0% 0% 100%<br />
I alt folkeoplysningen 100% 0% 0% 100%<br />
I alt Foreningsområdet 8% 81% 12% 100%<br />
I alt det frivillige sociale arbejde 83% 17% 0% 100%<br />
TOTAL 26% 65% 9% 100%<br />
Hvor over 90 % af de ”nationale” kurser var korte weekendkurser eller 1-3 dages kurser, så består 65 % af<br />
de ”internationale” af korte ugekurser. Det er næppe overraskende, for når man først er kommet til <strong>ud</strong>landet<br />
med en længere rejse, er man mere indstillet på at bruge flere dage på kurset, herunder til erfarings<strong>ud</strong>veksling<br />
og ekskursioner.<br />
4-7 dage<br />
4-7 dage<br />
2-4 uger +<br />
2-4 uger +<br />
I alt kurser<br />
I alt andel<br />
107
Change language