ZAK WS 13 14.pdf - KIT
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Praktikum<br />
Virtual Reality Praktikum<br />
Prof. Dr.-Ing. Jivka Ovtcharova<br />
Vorlesung<br />
Didaktik der Physik<br />
Dr. Michael Pohlig<br />
Geb. 20.20<br />
IMI-LESC-SR 062<br />
Beginn: 24.10.<strong>13</strong><br />
Do 15:45 - 18:15<br />
wöchentlich<br />
Ort<br />
Termin<br />
Anmeldung<br />
Anmeldung erfolgt über<br />
ILIAS (weitere Hinweise<br />
siehe Homepage zur<br />
Lehrveranstaltung)<br />
Institution<br />
Institut für<br />
Informationsmanagement<br />
im Ingenieurwesen<br />
Nach erfolgreicher Teilnahme am Praktikum<br />
sind die Studierenden in der Lage die bestehende<br />
Hardware und Software für Virtual<br />
Reality (VR) Anwendungen einzusetzen um:<br />
• die Lösung einer komplexen Aufgabenstellung<br />
als Team zu konzipieren,<br />
• unter Berücksichtigung der vorhandenen<br />
Schnittstellen Teilaufgaben innerhalb eines<br />
bestimmten Arbeitspaketes in kleineren<br />
Gruppen zu lösen und<br />
• die entstandenen Teillösungen anschließend<br />
in ein vollständiges Endprodukt<br />
zusammenzuführen.<br />
Angestrebte Kompetenzen: Methodisches<br />
Vorgehen mit praxisorientierten Ingenieuraufgaben,<br />
Teamfähigkeit, Arbeit in interdisziplinären<br />
Gruppen, Zeitmanagement.<br />
Das VR-Praktikum besteht aus folgenden drei<br />
sich überlappenden Phasen:<br />
• Grundlagen: Theoretische Einführung und<br />
Demonstrationen in VR (Hardware, Software,<br />
Anwendungen).<br />
• Werkzeug: Übungen zu den aufgabenspezifischen<br />
Softwaresystemen.<br />
Geb. 30.22<br />
Kl. HS A<br />
Beginn: 18.10.<strong>13</strong><br />
Fr 09:45 - 11:15<br />
wöchentlich<br />
keine<br />
Ort<br />
Termin<br />
Anmeldung<br />
Institution<br />
Institut für theoretische<br />
Festkörperphysik<br />
Die Standards für das Fach Physik an Gymnasien<br />
in Baden-Württemberg fordern, dass<br />
Schülerinnen und Schüler Strukturen und<br />
Analogien erkennen und mit bekannten<br />
Strukturen und Analogien komplexere Fragestellungen<br />
bearbeiten können. Ein wichtiger<br />
Teil der Vorlesung wird sich deshalb mit „Analogien<br />
und Strukturen“ befassen. Die sog.<br />
Mengenartigen physikalischen Größen „elektrische<br />
Ladung“, „Impuls“ und „Entropie“<br />
spielen dabei eine zentrale Rolle. Es wird ein<br />
Weg vorgestellt, der zeigt, wie physikalische<br />
Größen an Anschaulichkeit gewinnen. Den<br />
zweiten Teil der Vorlesung könnte man mit<br />
„Felder zum Anfassen“ betiteln. Elektrische<br />
und magnetische Felder sind hier keine<br />
mathematischen Konstrukte, sondern Systeme,<br />
die genauso real sind, wie gewöhnliche<br />
Körper.<br />
Bei allen in der Vorlesung vorgestellten<br />
Themen wird deutlich, dass der Sprache beim<br />
Lehren eine wichtige Rolle zukommt.<br />
Natur & Technik<br />
Kontakt<br />
jivka.ovtcharova@kit.edu<br />
0721.608.42129<br />
• Anwendung: Selbständige Projektarbeit in<br />
Bereich der Virtuellen Realität in Kleingruppe.<br />
pohlig@kit.edu<br />
0721.608.43364<br />
Kontakt<br />
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