ZAK WS 13 14.pdf - KIT
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Workshop<br />
Speed Reading (Kurs 1)<br />
Schneller lesen, mehr verstehen, besser behalten<br />
Maribel Añibarro<br />
Workshop<br />
Speed Reading (Kurs 2)<br />
Schneller lesen, mehr verstehen, besser behalten<br />
Maribel Añibarro<br />
Basiskompetenzen & EDV<br />
Geb. 30.96<br />
R 006<br />
Ort<br />
Termin<br />
Fr 15.11.<strong>13</strong>, 14:00 - 18:00<br />
Sa 16.11.<strong>13</strong>, 10:00 - 18:00<br />
So 17.11.<strong>13</strong>, 10:00 - 18:00<br />
Anmeldung<br />
Erforderlich über die <strong>ZAK</strong>-<br />
Homepage:<br />
www.zak.kit.edu<br />
Institution<br />
<strong>ZAK</strong> | Zentrum für Angewandte<br />
Kulturwissenschaft<br />
und Studium Generale<br />
Informationsflut und Zeitdruck stellen den<br />
Alltag sehr vieler Studierender dar. Ein<br />
wesentlicher Faktor hierbei ist, dass langsame<br />
Leser ihr Gehirn unterfordern, mit der Folge,<br />
dass sie unkonzentriert sind, ganze Passagen<br />
doppelt lesen müssen, den Text schlechter<br />
verstehen und nur wenig behalten. Das Resultat<br />
sind oft Stapel von ungelesenen Büchern,<br />
Texten oder Fachzeitschriften und Demotivation.<br />
Dieser Stressfaktor muss nicht sein.<br />
Denn die Kombination aus kontrollierten<br />
Augenbewegungen, dem schnellen Lesen<br />
und dem Erfassen von Wortgruppen kommt<br />
dem Leistungsvermögen des Gehirns entgegen<br />
und fördert damit nicht nur die Konzentration,<br />
sondern auch die Effektivität des<br />
Lesens.<br />
Geb. 30.96<br />
R 006<br />
Ort<br />
Termin<br />
Fr 06.12.<strong>13</strong>, 14:00 - 18:00<br />
Sa 07.12.<strong>13</strong>, 10:00 - 18:00<br />
So 08.12.<strong>13</strong>, 10:00 - 18:00<br />
Anmeldung<br />
Erforderlich über die <strong>ZAK</strong>-<br />
Homepage:<br />
www.zak.kit.edu<br />
Institution<br />
<strong>ZAK</strong> | Zentrum für Angewandte<br />
Kulturwissenschaft<br />
und Studium Generale<br />
Informationsflut und Zeitdruck stellen den<br />
Alltag sehr vieler Studierender dar. Ein<br />
wesentlicher Faktor hierbei ist, dass langsame<br />
Leser ihr Gehirn unterfordern, mit der Folge,<br />
dass sie unkonzentriert sind, ganze Passagen<br />
doppelt lesen müssen, den Text schlechter<br />
verstehen und nur wenig behalten. Das Resultat<br />
sind oft Stapel von ungelesenen Büchern,<br />
Texten oder Fachzeitschriften und Demotivation.<br />
Dieser Stressfaktor muss nicht sein.<br />
Denn die Kombination aus kontrollierten<br />
Augenbewegungen, dem schnellen Lesen<br />
und dem Erfassen von Wortgruppen kommt<br />
dem Leistungsvermögen des Gehirns entgegen<br />
und fördert damit nicht nur die Konzentration,<br />
sondern auch die Effektivität des<br />
Lesens.<br />
0721.608.42043<br />
(Sekretariat <strong>ZAK</strong>)<br />
Kontakt<br />
0721.608.42043<br />
(Sekretariat <strong>ZAK</strong>)<br />
Kontakt<br />
186<br />
SQ<br />
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