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KinderbarometerHessen 2008Stimmunge
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InhaltsverzeichnisGRUßWORT DER HES
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Grußwort der hessischen Sozialmini
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Das Kinderbarometer hilft uns auf d
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Zusammenfassung 2Am Kinderbarometer
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higkeiten im Umgang mit Computern u
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TaschengeldHessische Kinder erhalte
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Das Durchschnittsalterder Kinder li
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oder mindestens ein Elternteil im A
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Tab. 3:aGeburtsländer der Eltern v
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Am häufigsten leben dieKinder mit
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Das Wohlbefinden 4Das Wohlbefinden
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Das Wohlbefinden in der SchuleDie S
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Abb. 5: Das Wohlbefinden der Kinder
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Abb. 8:Einfluss des Wohlbefindens i
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Umwelt- und Naturschutzhaben im Ver
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Schule 6Neben der Familie ist die S
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Abb. 2: Zustimmung zu verschiedenen
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Die zweite Gruppe bilden eher extri
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Abb. 5:Häufige Lernunterstützung
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Abb. 7:Häufigkeit der Hausaufgaben
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Der Anteil der Hausaufgabenhilfe du
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Abb. 11: Häufigkeit der Erledigung
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Abb. 12: Einzelne Aspekte des Klass
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ihnen leicht fällt, in der Schule
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Abb. 1:Ausprägung der Teilaspekte
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Kinder mit Migrationshintergrunderl
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Abb. 4:Gefühle der Kinder, wenn di
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Das Wohlbefinden im Freundeskreis b
- Seite 66 und 67: Computer bzw. eine Spielkonsole nut
- Seite 68 und 69: Tab. 3:Ausgewählte Aspekte der Nut
- Seite 70 und 71: Wenn die Eltern an derComputernutzu
- Seite 72 und 73: Tab. 6:Ausgewählte Computerfähigk
- Seite 74 und 75: Tab. 8:Ausgewählte Internetfähigk
- Seite 76 und 77: Tab. 10: Ausgewählte Aspekte der N
- Seite 78 und 79: Abb. 1:Verschiedene Aspekte der Umw
- Seite 80 und 81: Tab. 3:Signifikante Zusammenhänge
- Seite 82 und 83: Abb. 1:Wichtigkeit verschiedener As
- Seite 84 und 85: Aktiver UmweltschutzDie Kinder wurd
- Seite 86 und 87: Abb. 3:Schwierigkeit von aktiven Um
- Seite 88 und 89: Schwierigkeiten (s. Tab. 6) als Kin
- Seite 90 und 91: Mit zunehmendem Alterhalten die Kin
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- Seite 94 und 95: Gärten Anderer bestehen. Während
- Seite 96 und 97: Klimawandel und KlimaschutzDie öff
- Seite 98 und 99: Mit steigendem Alter sinktder Antei
- Seite 100 und 101: Zwei Drittel der Klimaschutzvorschl
- Seite 102 und 103: Umweltaktionen (r=.27). Das Zudrehe
- Seite 104 und 105: kehrs ausmachen. Straßenbahnen und
- Seite 106 und 107: wohl von den Kindern der Grund- als
- Seite 108 und 109: Abb. 4:Verkehrsmittelnutzung auf de
- Seite 110 und 111: Abb. 2: Lieblingsfreizeitangebote n
- Seite 112 und 113: ver ins Kino zu gehen, Computer zu
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- Seite 122 und 123: Kinder, die Schulsachenoder Kleidun
- Seite 124 und 125: gen sich häufiger als Babysitter (
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