Historia de las matematicas en Costa Rica.pdf - CIMM - Universidad ...
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En Vectores, Afinores y T<strong>en</strong>sores aplicó los conceptos y métodos <strong>de</strong>scritos <strong>en</strong> geometría<br />
difer<strong>en</strong>cial <strong>en</strong> n dim<strong>en</strong>siones, <strong>en</strong> la aplicación <strong>de</strong> <strong>las</strong> nociones a una cinemática <strong>en</strong> n dim<strong>en</strong>siones, y<br />
<strong>de</strong>sarrollando <strong>las</strong> funciones nabla <strong>en</strong> n dim<strong>en</strong>siones. Dado que no aparec<strong>en</strong> los manuscritos<br />
completos sobre los temas indicados <strong>en</strong> este párrafo, es posible reconstruirlos <strong>en</strong> base a <strong>las</strong> notas al<br />
respecto <strong>de</strong>sarrolladas por el autor.<br />
En estos campos <strong>de</strong> <strong>las</strong> matemáticas no trabajó <strong>en</strong> otras ci<strong>en</strong>cias que no fueran la Mecánica<br />
Racional o <strong>las</strong> Mecánicas Aplicadas, por lo que su planteami<strong>en</strong>to y metodología <strong>de</strong> la <strong>en</strong>señanza es<br />
muy válido. Es como el que normalm<strong>en</strong>te utiliza o <strong>de</strong>bería utilizar un físico cuando trabaja con<br />
Física Teórica o Física Matemática. De ahí que él nunca trató o vió otras posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
utilización <strong>de</strong> los conceptos tan abstractos que se g<strong>en</strong>eraban con los vectores, t<strong>en</strong>sores, matrices o<br />
<strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral el álgebra lineal o multilineal, <strong>en</strong> otras campos <strong>de</strong> <strong>las</strong> ci<strong>en</strong>cias o <strong>de</strong> <strong>las</strong> tecnologías <strong>en</strong> los<br />
cuales la repres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> tales <strong>en</strong>tes matemáticos no requier<strong>en</strong> una liga con la realidad s<strong>en</strong>sible<br />
<strong>en</strong> el s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong> la Física. En el caso <strong>de</strong> <strong>las</strong> matrices, que como anotamos la llamaba la "v<strong>en</strong>tana<br />
algebraica" <strong>en</strong> contraposición con el afinor o "la v<strong>en</strong>tana geométrica", aclaró muy bi<strong>en</strong> <strong>en</strong> sus<br />
interv<strong>en</strong>ciones y notas la difer<strong>en</strong>cia mutua con los t<strong>en</strong>sores, pero creo que no le vió su<br />
pot<strong>en</strong>cialidad práctica, lo cual no era extraño pues <strong>en</strong> ese tiempo ap<strong>en</strong>as se iniciaba la aplicación <strong>de</strong><br />
estas disciplinas <strong>en</strong> <strong>las</strong> ci<strong>en</strong>cias tecnológicas y tampoco <strong>las</strong> obras <strong>de</strong> álgebra lineal abundaban. Por<br />
ello, a pesar <strong>de</strong> su conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l álgebra <strong>de</strong> matrices y los espacios vectoriales, <strong>en</strong> sus trabajos<br />
siempre ligó el problema con los <strong>en</strong>foques <strong>de</strong> la Mecánica, <strong>de</strong> modo que el concepto <strong>de</strong> vector, etc.,<br />
no lo relacionó con otras posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> repres<strong>en</strong>tación. Como <strong>en</strong> ésa época la computadora y la<br />
computación mo<strong>de</strong>rnas ap<strong>en</strong>as nacían, la utilización <strong>de</strong>l <strong>en</strong>foque matricial <strong>de</strong> muchos problemas<br />
era muy limitada. Sin embargo como se ha afirmado él conocía muy bi<strong>en</strong> esas matemáticas pero<br />
sólo le interesaron sus aplicaciones <strong>en</strong> la resolución <strong>de</strong> problemas <strong>en</strong> la Ing<strong>en</strong>iería (Mecánica<br />
Racional o Aplicada y Electricidad)11.<br />
El análisis matemático o cálculo infinitesimal como lo llamaban antiguam<strong>en</strong>te, lo estudió <strong>en</strong><br />
muchas obras <strong>de</strong> autores reconocidos <strong>de</strong> la primera mitad <strong>de</strong> este siglo, como Appell, Granville,<br />
Hadamard, Rey Pastor, Courant, etc., algunas <strong>de</strong> cuyas nociones o metodologías no son ya<br />
utilizadas por los matemáticos mo<strong>de</strong>rnos.<br />
Se interesó mucho por <strong>las</strong> ecuaciones difer<strong>en</strong>ciales y su utilización <strong>en</strong> la resolución <strong>de</strong> los<br />
problemas <strong>de</strong> <strong>las</strong> ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> Ing<strong>en</strong>iería, campo <strong>en</strong> el que fué un verda<strong>de</strong>ro maestro. Evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong><br />
ello, <strong>en</strong>tre muchas otros argum<strong>en</strong>tos, es su trabajo <strong>de</strong>nominado: "una interpretación vectorial <strong>de</strong> la<br />
resolución <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> ecuaciones difer<strong>en</strong>ciales lineales con coefici<strong>en</strong>tes constantes<br />
[González, L. (1957)] y como promovió el estudio <strong>de</strong>l cálculo operacional para la resolución <strong>de</strong><br />
problemas prácticos <strong>en</strong> la Ing<strong>en</strong>iería [Sagot, W., (1948), prefacio].<br />
En algunos casos [González, L. (1957)] utilizó <strong>en</strong> los <strong>de</strong>sarrollos <strong>de</strong> <strong>las</strong> ecuaciones procedimi<strong>en</strong>tos<br />
que algunos llaman poco rigurosos, sin embargo el concepto <strong>de</strong> rigurosidad es relativo y <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong><br />
también <strong>de</strong> los objetivos <strong>de</strong> un curso o <strong>de</strong> un campo, <strong>en</strong> especial si <strong>de</strong> lo que se trataba era <strong>de</strong> la<br />
<strong>en</strong>señanza para ing<strong>en</strong>ieros y <strong>de</strong> la resolución <strong>de</strong> problemas <strong>de</strong> <strong>las</strong> ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> Ing<strong>en</strong>iería, <strong>en</strong> don<strong>de</strong> a<br />
veces se omit<strong>en</strong> <strong>las</strong> justificaciones teóricas <strong>de</strong>l proceso matemático.<br />
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