Modelo de Universidad - suneo

En Estados Unidos, ya se han convertido en una tradición los
informes que publica la revista US News& World Report, y también
ha adquirido una gran importancia la clasificación anual que ofrece
la Shanghai Jiao Tong University. Otras clasificaciones que tienen
gran impacto a nivel mundial las ofrecen The Financial Times, The
Times Higher Education Supplement de Londres y The Economist 51 .
Desde 2008 la Universidad de Leiden (Center for Science and
Technology Studies) creó su propio sistema de clasificación basado
en sus propios indicadores bibliométricos 52 .
Las clasificaciones han sido objeto de duras críticas 53 en muchos
ámbitos, pues no están claros los criterios utilizados, ni son
indiscutibles; aparte de que ya se han denunciado las prácticas
de ciertas universidades que manipulan los datos para mejorar
51 The Times Higher Education QS Quacquarelli Symonds. Creada en 1990 en el
Reino Unido; ahora cuenta con oficinas en Londres, Pekín, París, Singapur,
Sidney, Tokio, y Washington, D.C. http://www.qsnetwork.com/
Otros “clasificadores”: US News & World Report 18 de Marzo 2008, sólo para las
universidades de Estados Unidos; Shanghai Jiao Tong University;Webometrics
Cybermetrics Lab (CSIC); Readers Digest; Reforma; Professional Ranking of
World Universities Ecole nationale superieure des Mines de Paris; Performance
Ranking of Scientific Papers for World Universities”, es un sistema de ordenación,
basado en bibliométrica, producido por el Higher Education Evaluation
and Accreditation Council of Taiwan, http://www.heeact.edu.tw/ranking/index.htm;
Newsweek, Top 100 Global Universities; Global university ranking by
Wuhan University http://rccse.whu.edu.cn/college/sjdxkyjzl.htm.
52 http://www.cwts.nl/ranking/LeidenRankingWebSite.html
53 Ver, Criticando la clasificación del Financial Times, Andrew Howald, decía que
“research and teaching – the main functions of a university – are in combination
given only about 25% of the weight in the normal league table. At best, this is
strange. At worst, it is absurd, en su artículo “An Economist´s view of University
League Tables”, Mayo 2001, http://www2.warwick.ac.uk/fac/soc/economics/
staff/faculty/ oswald/leaguetablespmm.pdf. También, Martin Enserink, “Who
Ranks the University Rankers”, en Science, Vol. 317, 2007, p.1026. Para Kevin
Carey, “The Times Higher, meanwhile, seems to have adopted somewhat of a
“rank first, ask questions later” approach, revising its methods on the fly”, ver
“Rankings go Global”, en Inside Higher Ed, May 6, 2008, http://www.insidehighered.com/views/2008/05/06/carey.
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