Modelo de Universidad - suneo

Education in Africa (Febrero 2006). d. Espaço Lusófono de Ensino
Superior, o ELES (Luanda, 2002). e. Los propósitos, teóricamente
expresados por las cumbres de Jefes de Estado y de Gobierno de
los países de América Latina y del Caribe (ALC-EU) de crear un
Área Común de Educación Superior 106 . f. El Consejo Universitario
Iberoamericano (CUIB), creado en Cartagena (Colombia), en
Noviembre del 2001, que se relaciona con la Organización de
Estados Americanos para la Educación la Ciencia y la Cultura y
forma parte de la Red Iberoamericana de Acreditación de la Calidad
de la Educación Superior RIACES. g. El acuerdo de cooperación,
firmado en Guadalajara (México) en Mayo del 2004 entre CUIB
y la Asociación Universitaria Europea (AUE o EUA): el programa
ALFA (América Latina-Formación Académica) entre universidades
de dieciocho países de América Latina 107 y los 27 de la Unión
Europea. h. El Asean University Network (AUN), creado en 1995
y el ASEAN-EU University Network Program (AUNP), resultado
del acuerdo financiero concluido entre la Comisión Europea y el
AUNP, en el año 2000. i. En el Comunicado de Brisbane, el año
2006, 27 Ministros de la región Asia-Pacífico subrayan la necesidad
de la internacionalización de la educación superior, en lo
que podría abrirse un camino para el establecimiento de un Área
Asia-Pacífico de la Educación Superior. j. Dos años más tarde, el
106 El llamado Compromiso de Madrid, Declaración Política adoptada en la reunión allí celebrada,
el 17 de Mayo del 2002. Igualmente, el anuncio en la reunión de Viena, de Mayo del
2006, para “dar prioridad a la creación del Área Común de Educación Superior, ALC-UE
orientada hacia la movilidad (académica) y la cooperación. .
107 Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El
Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú,
Uruguay y Venezuela.
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