Modelo de Universidad - suneo

estos espacios se encuentren sin supervisión y debe haber siempre
un responsable de la administración, para cuidar los equipos y
para vigilar por la seguridad de los propios estudiantes.
10.2.2. Formación cultural
A su paso por la universidad, los jóvenes atraviesan un periodo
crítico de su vida, en el que se confirma su personalidad y por eso es
muy importante rodearlos del ambiente necesario para que, aunque
ellos mismos encuentren su propio camino, se les den los elementos
adecuados para facilitar la elección.
Estamos en total desacuerdo con las teorías de la sociedad permisiva
37 , en las que el objetivo es eliminar todo tipo de frenos culturales
y pretendiendo respetar la libertad del individuo (niño o joven)
se le deja inerme e indefenso, carente de las enseñanzas que la
sociedad ha ido recogiendo, mediante la experiencia, a lo largo de
la historia. La sociedad tiene, más que el derecho, la obligación de
transmitir esas enseñanzas y experiencias, que forman el conjunto
de valores que la definen. Los individuos, con base en el conocimiento,
serán más libres para escoger sus opciones, en cuyo proceso
de selección no debe de interferirse en modo alguno.
Tampoco es aceptable que con el pretexto de la libertad de
expresión, se dé paso libre a la vulgaridad y a los mensajes
negativos y groseros. Tenemos el firme convencimiento de que
nadie tiene derecho a interferir con la libertad de los individuos
para profesar cualquier tipo de creencias, políticas o religiosas,
37 William Barclay, Ethics in a Permissive Society, Nueva Yok, N.Y.: Harpercollins
1972; Alan Petigny, The Permissive Society, Cambridge y Nueva York: Cambridge
University Press, 2009.
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