Modelo de Universidad - suneo

ca y relegan a los de cuna más humilde, que tienen que luchar duro
para labrarse una posición. También es un hecho que hay estudiantes
brillantísimos e inteligentes para las actividades académicas,
que luego no se adaptan al medio social general.
Por otro lado, hay que recordar que la calidad no es permanente
y puede subir o bajar periódicamente, pues depende de la
calidad (variable) del personal académico, y también y en gran
medida, de las circunstancias políticas y sociales tanto dentro
como fuera de la universidad, que pueden afectar muy seriamente
el desempeño académico.
18. Las Universidades en la Historia
18.1. El concepto histórico de universidad
En una visión totalmente eurocentrista, común en tantos enfoques
de la realidad social, hasta hace poco tiempo se había dado
como un hecho que la universidad es una institución esencialmente
europea, que nació como una consecuencia de la evolución de otras
instituciones más elementales, como los llamados estudios generales
57 , en los que entre otras cosas se estudiaban las artes liberales
incluidas en los famosos trivium y quadrivium, las tres o las cuatro
57 Para referirnos particularmente a España, se creó una multitud de Estudios
Generales: Palencia, 1208; Salamanca, alrededor de 1218; Valladolid, entre 1252
y 1284; Sevilla, 1254; Lérida, 1300; Lisboa-Coímbra, 1290-1308; Huesca, 1354;
Gerona, 1446; Barcelona, 1450; Zaragoza, 1474; Mallorca, 1486; Valencia 1499,
etc. Ver, James Bowen, History of Western Education: The Ancient World- Orient
and Mediterranean, Vol. 1., Oxford y Nueva York: Routledge, 1972; Capitán Díaz,
Alfonso. Historia de la educación en España, Madrid: Dykinson, 1991 (Vol. I),
1994 (Volumen II); Ma. Cristina Gállego Rubio, “La Biblioteca de la Universidad
Complutense de Madrid en la prensa escrita”, en Documentos de trabajo de
la Biblioteca de la Universidad Complutense, 98/3.III (1998) p.119. También,
Buenaventura Delgado Criollo (coordinador): Historia de la Educación, en España
y América, Morata: Fundación Santa María, 1994
113