Modelo de Universidad - suneo

14. La educación continua y la actualización
profesional
Éstas son dos actividades que van más allá de la difusión cultural
y aunque no es discutible que las universidades puedan y
deban realizarlas, sí se debe rechazar la idea de que son funciones
exclusivas de la universidad.
Con la generalización de los medios de comunicación de masas,
sobre todos los de carácter electrónico, se han abierto enormes posibilidades
para que dichas funciones las desempeñen instituciones
o empresas diferentes. Eso de hecho ya está sucediendo, con menos
frecuencia de lo que sería deseable, principalmente a través de
programas de televisión. Ahora, el INTERNET puede convertirse y
de hecho se está convirtiendo ya, en el principal medio para ofrecer
educación continua, no sólo a profesionales que desean actualizarse
sino también a la población en general, que desea elevar su nivel
cultural para mantenerse a la par con el avance del conocimiento.
La flexibilidad del INTERNET, el aspecto temporal y del contenido,
permite una programación libre del uso del tiempo y una oferta muy
amplia de contenidos, desde la palabra impresa hasta los programas
de voz y los basados en medio audiovisuales.
Las bibliotecas virtuales, que crecen constantemente en número
y en recursos educativos son un instrumento formidable que
debe ser utilizado en plenitud. Ahora, desde cualquier lugar, por
remoto que sea, se puede tener acceso a fondos bibliográficos y de
imágenes que hace poco estaban fuera del alcance de quienes no
su estancia para proyectar documentales y programas de capacitación o de tipo
cultural.
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