Modelo de Universidad - suneo

todos los países del mundo. Sin embargo, al reflexionar sobre el
mercado de trabajo de los hidrólogos, enseguida vimos que se
reducía esencialmente a las ofertas del sector público, quedando
muy poco espacio para ellos en el sector privado, siendo prácticamente
nulas las posibilidades de establecer empresas en el
terreno de la hidrología; al menos así era la situación hace dos
décadas, y en cuanto a la minería, un estudio realizado a nivel
nacional y la consulta con las demás instituciones universitarias
del país, que ofrecían esa carrera, nos llevó a la conclusión de
que no era oportuno abrir nuevas carreras cuando en varias de
esas otras instituciones las estaban cerrando. Seguimos creyendo
que es un error no fomentar la preparación de ingenieros en el
campo de la minería, pero no quisimos ir contra la corriente. De
todos modos, y dado que tanto la minería como la hidrología son
asuntos de interés nacional, decidimos establecer los institutos
de minería y de hidrología, para plantear y buscar soluciones a la
problemática que se presentara en esos campos tan importantes
para el país.
La UTM siguió un proceso de desarrollo, que se produjo paralelamente
en la infraestructura y equipamiento, y en la ampliación de
las actividades universitarias de enseñanza, investigación, difusión
de la cultura y promoción del desarrollo.
2.2. Objetivos de este modelo de universidad
Los objetivos esenciales que se persiguen son:
Descentralizar la educación superior para,
evitar la concentración de recursos académicos y científicos en
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