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ESCUELA DE POSTGRADO - Regreso a la página principal

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El cuadro No 04 nos muestra que en <strong>la</strong>s estudiantes del III Ciclo el mayor porcentajelo representa el nivel de AE Bajo con un 54.90 %, siguiendo el nivel de AE Mediacon un 33.33 %, y finalmente el 11.77 % representan a <strong>la</strong> cifra de menorrepresentatividad.Es interesante tener en cuenta que en este ciclo que se ha contado con el mayornúmero de estudiantes evaluadas se sigue el mismo patrón general de <strong>la</strong> forma comoestán jerarquizados los niveles de AE., lo cual se mantiene en los siguientes cuadroscorrespondientes al V-VII y IX ciclos.Teniendo en cuenta que <strong>la</strong> AE media, es una seudo autoestima, que osci<strong>la</strong> entreambos extremos: <strong>la</strong> alta y <strong>la</strong> baja, según los espacios, circunstancias o influenciascontextuales o personales de pares, padres, pareja, jefes; efectuamos una sumatoriade <strong>la</strong> AE media en ambos sentidos, por un <strong>la</strong>do con <strong>la</strong> Baja AE, daría un total de88.23 % y sumados con <strong>la</strong> alta AE alta, daría un total de 45.09%.El cuadro No 05, observamos que el mayor volumen de estudiantes del V Ciclo seencuentra en el nivel de Baja AE con un 54.05 %, le siguen el 32.43 % con AEMedia y el 13.5 % de estudiantes con AE Alta.Efectuada <strong>la</strong> sumatoria general, para observar los volúmenes que agruparían a <strong>la</strong>sestudiantes que tiene media AE con los grupos extremos a los que se asocia segúnsus osci<strong>la</strong>ciones, con <strong>la</strong>s que tienen baja AE o con <strong>la</strong>s que tienen alta AE, obtenemoslos siguientes resultados: 45.94% cuando se asocian a <strong>la</strong> primera y 86.48% cuandose asocian a <strong>la</strong> segunda.102

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