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ESCUELA DE POSTGRADO - Regreso a la página principal

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Existe desconocimiento acerca de <strong>la</strong> Visión y Misión de <strong>la</strong> Universidad, comoelementos fundamentales para el cumplimiento de <strong>la</strong>s metas y objetivosinstitucionales, muy poco conocidos por los estamentos de Docentes y trabajadoresadministrativos, lo que no contribuye a forjar una fuerte identidad institucionalEn <strong>la</strong> investigación de Borrego; (2000) sobre “Organización y Funcionamiento de <strong>la</strong>Universidad Nacional de Trujillo y Participación de los estudiantes en su formaciónprofesional", encontró que:. Sólo el 13. 85% participa de alguna manera en <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración de sí<strong>la</strong>bos. Un 85.49% opina que los sí<strong>la</strong>bos deben ser e<strong>la</strong>borados por los docentes. Un 82.25% opina sobre <strong>la</strong> necesidad de mejora de <strong>la</strong> parte académica yadministrativa Respecto a <strong>la</strong> participación en el gobierno de <strong>la</strong> UNT a través de elección derepresentantes, ponen de relieve que el 65.15% estudiantes no participa delproceso; situación que es más denotativa cuando refiere que el 89.17% noparticipa en <strong>la</strong> organización estudiantil.En <strong>la</strong> última reforma curricu<strong>la</strong>r de <strong>la</strong> EAP de Trabajo Social no participó <strong>la</strong>representación estudiantil, sin embargo, los desafíos asumidos incorporan alDesarrollo humano como eje de <strong>la</strong> formación y quehacer educacional, enfatizandoen el ser y hacer desde los ámbitos de lo ético, lo político y los profesional, en losnuevos escenarios de <strong>la</strong> presente época, p<strong>la</strong>nteados por Vega, al colectivoLatinoamericano:Cambio epistemológicoFortalecimiento de <strong>la</strong> Sociedad CivilFortalecimiento de un Estado social de derecho69

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