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ESCUELA DE POSTGRADO - Regreso a la página principal

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En el cuadro No 8 podemos observar, que el área más afectada es el área personalcon una puntuación de 69 registros, le sigue <strong>la</strong> social con una puntuación de 53registros, luego <strong>la</strong> académica con 39 registros, finalmente sigue <strong>la</strong> familiar con 24registros.Esto nos está indicando que mayormente esta afectada <strong>la</strong> autopercepción yvaloración sobre sus propias características físicas y psicológicas.La otra área más afectada, es <strong>la</strong> social, que nos muestra <strong>la</strong> difícil adaptación en <strong>la</strong>re<strong>la</strong>ción con los y <strong>la</strong>s pares, sean compañeros de estudio, amigos y amigas delbarrio.Le sigue, el área Académica, cuya autovaloración está re<strong>la</strong>cionada a su vidaestudiantil y el grado en que probablemente se siente satisfecha con su desempeñoen el campo académico o el papel que representan <strong>la</strong> formación universitaria para sumovilidad social, y <strong>la</strong>s proyecciones de su vida futura.Finalmente, el área familiar, aparece como <strong>la</strong> menos afectada, probablemente porquerepresenta el espacio que le brinda mayor soporte y seguridad.Del análisis de los resultados por áreas, tenemos en el:AREA PERSONALSiendo <strong>la</strong> más afectada; con un número de 69 estudiantes que constituyen el 37.29%; esta área, tiene su base en el autoconcepto porque hay que tener en cuenta que, seconstruye sobre <strong>la</strong> base de <strong>la</strong>s autopercepciones; e<strong>la</strong>boradas en base a lo percibidoacerca de <strong>la</strong>s actitudes y vincu<strong>la</strong>ciones afectivas con los referentes mássignificativos: los padres y otros significativos como tíos, hermanos y personas queintervienen de manera significativa en su proceso de socialización e individuación.Es en el ámbito familiar donde ha desarrol<strong>la</strong>do <strong>la</strong>s primeras percepciones acerca desí mismo, que indudablemente, al hal<strong>la</strong>rse re<strong>la</strong>cionado con <strong>la</strong> forma cómo se hasentido o se siente aceptado y atendido en sus necesidades de supervivencia, deprotección, afectivas, identidad, entendimiento, libertad, que permite adquirir elsentido de confianza básica en <strong>la</strong>s primeras etapas del proceso de vida, base para <strong>la</strong>seguridad emocional y <strong>la</strong> construcción de <strong>la</strong> AE.108

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