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CUADRO No 09DISTRIBUCIÓN TOTAL SEGÚN TIPOS DE CIUDADANÍAClase de CiudadaníaAbsolutoNúmero de EstudiantesRelativo%Activa 24 12,97%Pasiva 161 87,03%Total 185 100%Fuente: Registro de Test aplicado a estudiantes de EAP de Trabajo Social-UNT. Trujillo-2002GRAFICO No 9DISTRIBUCIÓN TOTAL SEGÚNTIPOS DE CIUDADANIAPasiva87%Activa13%140
En el cuadro No 10, que es la sumatoria de las Clases de Ciudadanía de losdiferentes ciclos desagregada encontramos valores semejantes en los diferentesciclos, yendo los rangos entre 81.50% al 91.89% de la presencia de una ciudadaníapasiva y en los rangos de 8.11% a 18.42%. de una ciudadanía activa.Podemos observar que si bien nos muestra, que los volúmenes mayores tambiéncorresponden a los dos ciclos mayores, lo cual podría estaría relacionado más alconocimiento y a la seguridad que va obteniendo en el reconocimiento de derechos yen la confianza en sí misma respecto al sistema académico, sin embargo en laobservación global.También observamos que; al igual que en los valores de AE; existen diferencias conel patrón general, en el caso de las estudiantes del I ciclo, lo que nos estaríaindicando la presencia de otras variables intervinientes además de los factorespresentes en los demás ciclos, señalados como: el mayor conocimiento, incluso entemas de género y derechos humanos, así como la mayor seguridad adquirida paramoverse en el ambientes académico y en la relación con los Docentes.El 91.89% correspondiente al grupo de alumnas del V ciclo nos muestran el másalto valor de ciudadanía pasiva, mientras que el mayor volumen de ciudadanía activalo muestra el IX ciclo con el 18.42% que es inversamente proporcional al menorvolumen de estudiantes con ciudadanía pasiva, 81.58%Para hacer más visible los resultados por ciclos mostramos los cuadros No 11, 12,13, 14 y 15 correspondientes a cada ciclo tomado en cuenta para la presenteinvestigación, que especifican los datos141
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLOESC
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Enunciado del Problema Científico
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Afirma Fromm; (1974: 17) que sólo
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Los objetivos han estado dirigidos
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A la Escuela me iba sola, salía en
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ellas. No me da confianza la seried
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Bueno pero todavía tengo la espera
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