ESCUELA DE POSTGRADO - Regreso a la página principal

• Al requerir contar con recursos previos, hace referencia a la los mediosinformativos hasta medios materiales que por las condiciones deempobrecimiento de las jóvenes no es garantizado• Está ligada a valores y ética en la política , así como a los logros ybeneficios que pueda alcanzar.Al plantearse ¿Qué es lo que obtiene de esa participación? ¿Qué necesidadeshumanas generales y específicas a las jóvenes se satisfacen a través de lasorganizaciones existentes? , cuyas respuestas son negativas.Una ciudadanía plena no puede dejar de estar basada en el reconocimiento de susderechos, a la libertad e igualdad, medido en términos de satisfacción por un lado, desus necesidades humanas fundamentales de subsistencia, protección, afecto,participación, libertad, entendimiento, ocio, identidad, creación, y por otro, lasnecesidades propias de este sector poblacional, vinculada a la superación de todoaquello que obstaculiza su participación del desarrollo humano.La construcción de ciudadanía de las jóvenes sólo puede entenderse en elterreno de la ciudadanía moderna, como expresión de la voluntad de lo razonablepara uno y los demás. Es la manifestación de reconocimiento y servicio de lahumanidad en mí, que según Santuc, sólo puede ejercerse en el reconocimiento yservicio de la humanidad en los demás.“De los Consejeros no sé nada, no conozco a los representantes de la Escuela...nome gusta meterme en la política, después se tiene problemas y también las alumnasse quejan”. T1Una constante en la investigación es la negación a participar por la ausencia decredibilidad en las instituciones, representaciones, direcciones y liderazgosexistentes a nivel general y a nivel de la propia organización de las jóvenes, así173