ESCUELA DE POSTGRADO - Regreso a la página principal

vida significativa cumpliendo las exigencias de:• Confianza en nuestra capacidad de pensar, de enfrentarnos a los desafíosbásicos de la vida, de nuestro derecho a triunfar y a ser felices.• El sentimiento de ser respetables, de ser dignos de gozar del fruto denuestros esfuerzos.• Tener derecho a afirmar nuestras necesidades y carencias• Alcanzar nuestros principios morales (Branden, 1995: 21-22)Por tanto se constituye en la visión que tenemos de nosotros mismos, basado en lospensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias que hemos procesadodurante nuestra existencia, lo que va ha determinar quienes somos, que pensamos denosotros mismos, lo que hacemos y podemos llegar a ser, en un sentido de eficacia yeficiencia que permita alcanzar la plena realización y salud integral: en laproductividad, creatividad y la trascendencia. Es el elemento fundamental de todoproceso de desarrollo personal y social.El concepto de Autoestima, empieza a manejarse desde los 50’, sin embargoasí como la psicoterapeuta y Trabajadora Social Virginia Satir señalaba suimportancia, explicando su dinámica en contextos familiares limitados y Brandendesde 1954 escribe sobre ella, no llegaron a teorizaciones sino hasta 1969, con laedición del libro, The Psycholoy of self-esteem, elaborado a partir de susexperiencias personales y práctica terapéutica, aportando a la comprensión delconstructo, profundizando en otros aspectos y criterios que ayudan a comprender ydiferenciar la alta y sana autoestima, términos que usa de manera intercambiable.Después del boom en Estados Unidos, en los años 90’ se ejecuta la I ConferenciaInternacional sobre Autoestima, se revisa sus aplicaciones en los sistemaseducativos, organizacionales, el desarrollo personal, en los problemas sociales y los20