ESCUELA DE POSTGRADO - Regreso a la página principal

como actor, capaz de transformar su medio ambiente.” ( Touraine; 1995:22)AREAS DE LA CIUDADANÍAEncontramos que las expresiones más altas de ciudadanía se encuentran en el árealas Necesidades, Derechos y Desarrollo Humano y las expresiones de Ciudadaníamás pasiva en la de Política, Derecho y Bien Común así como en la de VivenciaCiudadana. Para ello hemos aplicado una valoración porcentual al total de lasrespuestas obtenidas a los reactivos aplicados, que individualmente son 30 y para elconjunto de estudiantes suman un total de 5,550 reactivos.Señalamos algunas consideraciones en relación a las diferentes áreas de ciudadanía,como:POLÍTICA, DEMOCRACIA Y BIEN COMÚNEn esta área, el cuadro nos permite observar que el 0,25% de respuestas de lasestudiantes nos ponen de manifiesto una ciudadanía activa mientras que el 19,75 %una ciudadanía pasiva. Los hallazgos nos revelan acerca de la percepción que lasestudiantes tienen de la Política y los políticos, estas, los identifican como un asuntopúblico que no corresponde a todos los ciudadanos sino sólo a los especialistas.A nivel general se relaciona al rechazo que la población siente y expresa por lospolíticos, ligadas a las experiencias dictatoriales de nuestra república, así como ala propias conductas de quienes desempeñan cargos y funciones públicas, al Estadoy a la ineficiencia de sus instituciones. “descreimiento de los jóvenes respecto de lasinstituciones garantes de la democracia” Aquín; (2000), así como las conclusionesde Mansilla con Agenda Perú; (2000)A nivel institucional expresan el rechazo o acercamiento con los temas o asuntosconsiderados políticos, sus respuestas nos dan muestras de desconfianza y rechazo atodo lo que signifique política. Por su desconfianza en los representantes se abstienede participar que verse envueltas en actos que no comparten154