ACUERDO 592web

Práctica social del lenguaje: Elaborar un juego de mesa con descripciones e ilustracionesTipo de texto: DescriptivoCompetencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedadesdel lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para latoma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de MéxicoAprendizajes esperados• Selecciona palabras o frases adjetivaspara elaborar descripciones.• Corrige reiteraciones innecesarias y faltade concordancia en textos.• Colabora en la realización de tareasconjuntas.Temas de reflexiónComprensión e interpretación• Interpretación de indicacionesy descripciones.Propiedades y tipos de textos• Características y función de tablasde registro.Conocimiento del sistemade escritura y ortografía• Mayúsculas al iniciar la escritura.• Escritura convencional de palabrascon dígrafos (ll, rr, ch) y sílabas trabadas(plátano, trompo, piedra, globo).• Correspondencia entre escritura y oralidad.• Correspondencia grafofonética.• Valor sonoro convencional.Producciones para el desarrollodel proyecto• Lista de objetos que servirán parael juego.• Tarjetas con las ilustracionesde los objetos seleccionados.• Borradores con las descripcionesde los objetos, utilizando adjetivos,sin indicar el objeto.• Transcripción de las descripcionesen tarjetas individuales.• Reglas para el juego.• Tabla para registrar el puntaje del juego.Producto final• Juego de descripciones de objetos.Aspectos sintácticos y semánticos• Repeticiones innecesariasy ambigüedades en los textos.• Adjetivos para describir objetos.142