ACUERDO 592web

Práctica social del lenguaje: Analizar la información de productos para favorecer el consumo responsableTipo de texto: ArgumentativoCompetencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades dellenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la tomade decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de MéxicoAprendizajes esperados• Identifica la utilidad de los diferentes tiposde información que proveen las etiquetasy los envases comerciales.• Identifica los recursos de los textospublicitarios y toma una postura críticafrente a ellos.• Reconoce las ventajas del consumoresponsable y de la toma decisionesen función de la información que exponeel producto.Temas de reflexiónComprensión e interpretación• Mensajes publicitarios.• Información contenida en etiquetasy envases.• Similitudes y diferencias entrela publicidad escrita y la informacióncontenida en etiquetas y envasescomerciales.Búsqueda y manejo de información• Utilidad de los diferentes tipos deinformación que proveen las etiquetas ylos envases comerciales (instruccionesgenerales para el usuario; precaucionesen el manejo del producto, ingredientes,datos del fabricante y del distribuidor,descripción del producto).Propiedades y tipos de textos• Características y función de los anunciospublicitarios impresos.• Características y función de la informacióncontenida en envases y etiquetas.Producciones para el desarrollodel proyecto• Lectura en voz alta y análisis del contenidode anuncios publicitarios: identificación desus propósitos y los recursos discursivos.• Cuadros descriptivos para cada anuncioen que se indique: qué se anuncia, qué oquién aparece en los anuncios, qué estáescrito y a quién va dirigido el anuncio.• Discusión sobre la función de los anunciospublicitarios y la veracidad de losmensajes que presentan.• Notas donde se registren los diferentestipos de información encontrada en losenvases y etiquetas.• Tablas donde se comparen lascaracterísticas de dos productossemejantes o iguales de diferentes marcas(producto, precio, tipo de presentación,peso, caducidad).Producto final• Discusión sobre la información de losproductos que resultan más convenientesen comparación con productos similares,para favorecer el consumo responsable.280