ACUERDO 592web

Práctica social del lenguaje: Investigar sobre las variantes léxicas y culturales de los pueblos hispanohablantesTipo de texto: DescriptivoCompetencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades dellenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la tomade decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de MéxicoAprendizajes esperados• Identifica que una misma expresióno palabra puede tener distintossignificados, en función del contexto socialy geográfico.• Reconoce la importancia del respetoa la diversidad lingüística.• Identifica la variedad léxica de los puebloshispanohablantes como parte de lariqueza lingüística y cultural del español.Temas de reflexiónComprensión e interpretación• Comprende las variantes léxicas que seusan en los pueblos hispanohablantes.Propiedades y tipos de textos• Características y función de las tablascomparativas.Conocimiento del sistema de escrituray ortografía• Ortografía y puntuación convencionales.Producciones para el desarrollodel proyecto• Búsqueda y selección de textos, orales yescritos, que den cuenta de las diferentesformas de nombrar objetos en los puebloshispanohablantes.• Lista de palabras y expresiones quese utilizan en diferentes regioneshispanohablantes organizadas en campossemánticos.• Investigación sobre cómo se nombran losobjetos en distintas regiones.• Borrador de la tabla comparativa de lasdistintas maneras de nombrar un objetoen los pueblos hispanohablantes.Producto final• Tabla comparativa de las palabrasutilizadas en diferentes puebloshispanohablantes.471