ACUERDO 592web

Bloque IVCompetencia que se favorece: Artística y culturalAprendizajes esperadosLenguajeartísticoEjesApreciación Expresión Contextualización• Crea objetostridimensionales queexpresen movimientoutilizando diversossoportes, procesosy materiales.Artesvisuales• Observación de lasdiferentes formas en lasque se puede representarel movimiento en una obratridimensional.• Diferenciación entre obrastridimensionales queexpresan movimiento,de las móviles.• Creación de objetostridimensionales conmovimiento, utilizandodiferentes soportes,procesos y materialescon los que se puedanexperimentar las diferentesformas.• Investigación de lascaracterísticas de unobjeto tridimensionalcon movimiento.• Distingue las característicasde los diferentes génerosdancísticos.Expresióncorporaly danza• Identificación de ladiversidad de lenguajesdancísticos (danzatradicional o autóctona,folclórica, danza clásicao ballet, danza modernay contemporánea) quese aplican en la danzaescénica.• Interpretación libre deun género dancísticoutilizando elementoscoreográficos.• Reflexión sobre diferentesgéneros dancísticos decomunidad.• Adapta una melodíaconocida a distintosgéneros musicalesutilizando recursos sonoroscomo: voz, objetos oinstrumentos.Música• Descripción de lascaracterísticas y lasdiferencias de diversosgéneros musicales(instrumentación, ritmoy contenido).• Consideración de lasdiferencias de distintosgéneros musicales.• Adaptación de melodíasconocidas a distintosgéneros musicales,utilizando los recursossonoros del cuerpo,de la voz, de objetoso instrumentos.• Reflexión acerca del papelde los diferentes génerosmusicales presentes en lasociedad.• Investigación en tornoa las característicasprincipales de los génerosmusicales propios de suestado o región.• Crea un teatrino conmateriales diversos.Teatro• Identificación de loselementos que componenun teatrino.• Elaboración del escenarioadecuado para ambientaruna puesta en escena demarionetas o títerescon materiales diversos.• Explicación acerca de lasdiferencias y similitudesentre la representación enun teatrino y otrosescenarios.441