ACUERDO 592web

Bloque IV. Preparación de una danza ritualCompetencia que se favorece: Artística y culturalAprendizajes esperados Eje Contenidos• Diseña secuencias de movimientoque recrean libremente elementosde la danza ritual.• Ubica el origen, los antecedenteshistóricos, el significado y elcontexto actual de una danzamexicana con fines rituales ysagrados.ApreciaciónExpresión• Selección de una danza ritual, identificando sus antecedentes históricos,su significado y contexto.• Descripción de los elementos visuales y sonoros que conforman ladanza ritual a escenificar: vestuario, movimientos característicos, música,etcétera.• Ejecución de secuencias libres sobre elementos de la danza ritual seleccionada.• Creación de trazos coreográficos colectivos.Contextualización• Elaboración de vestuario, utilería y accesorios adecuados para representarla danza ritual.• Reflexión en torno a la danza ritual como parte del patrimonio y la diversidadcultural y nacional de nuestro país.Bloque V. Escenificación de una danza ritualCompetencia que se favorece: Artística y culturalAprendizajes esperados Eje Contenidos• Elabora la puesta en escenade una danza ritual.• Reconoce las sensaciones ysentimientos relacionados consu participación en el montajedancístico ritual.ApreciaciónExpresiónContextualización• Identificación de los elementos necesarios que se requieren para presentarun montaje dancístico ritual.• Elaboración de la estructura general de la puesta en escena de la danzaritual:−−Elaboración de un guión escénico.−−División del trabajo (funciones y responsables).• Presentación de la danza ritual ante un público espectador.• Reflexión colectiva del proceso de montaje de una danza ritual, desdesu planeación hasta su presentación en público, reconociendo su propiaparticipación.604