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CAPÍTULO IV: MICROEMPRESA EN LA ACTUALIDAD CAMBIOS EN ELMERCADO LABORAL Y EL PROTAGONISMO DE LA MUJERJelin, Elizabeth, Matilde Mercado and Gabriela Wyczykier (2000) “HomeWork in Argentina” SEED Working Paper N°6 Series on Homeworkers inthe Global Economy (ILO: Geneva).Jelin, Elizabeth (2005) “Las familias latinoamericanas en el marco de lastransformaciones globales: hacia una nueva agenda de políticas públicas”.Trabajo presentado en la Reunión de Expertos: Políticas Hacia las Familias,Protección e Inclusión Sociales. CEPAL, Santiago de Chile, 28 y 29 de junioOIT (2006) Trabajo decente y equidad de género en América Latina. LaísAbramo (editora). Santiago de Chile, Chile.Peña, Daniel (2002) Análisis de datos multivariantes. Mc Graw Hill,Madrid.Tabla 6: Número de casos en cada conglomerado1 392 30Conglomerado3 294 21Válidos 119Perdidos 1Tabla 7: ANOVAConglomeradoMediacuadrática glErrorMediacuadráticaIndice deperformance,213 3 ,027 115 7,852 ,000Grado de dedicaciónal,027 3 ,021 115 1,292 ,281microemprendimientoIntensidad uso capitalpropio,393 3 ,053 115 7,357 ,000Motivación: estabadesempleado5,908 3 ,021 115 280,530 ,000Proporción defamiliares en el6,532 3 ,028 115 230,143 ,000microemprendimientoEducación ,111 3 ,037 115 2,966 ,035Las pruebas F sólo se deben utilizar con una finalidad descriptiva puesto que losconglomerados han sido elegidos para maximizar las diferencias entre los casos endiferentes conglomerados. Los niveles críticos no son corregidos, por lo que noglFSig.124
CAPÍTULO IV: MICROEMPRESA EN LA ACTUALIDAD CAMBIOS EN ELMERCADO LABORAL Y EL PROTAGONISMO DE LA MUJERpueden interpretarse como pruebas de la hipótesis de que los centros de losconglomerados son iguales.Tabla 8: Estadísticos descriptivosN Mínimo Máximo Media Desv. típ.Indice de performance 119 ,07 1,00 ,7171 ,17850Grado de dedicaciónal120 ,25 1,00 ,9188 ,14553microemprendimientoIntensidad uso capitalpropio120 ,00 1,00 ,7167 ,24813Motivación: estabadesempleado120 ,00 1,00 ,4900 ,41392Proporción defamiliares en el120 ,00 1,00 ,5169 ,44088microemprendimientoEducación 120 ,25 1,00 ,7458 ,19710N válido (según lista) 119Tabla 9: Motivaciones por clonglomeradoConglomeradosMotivacionesCluster 1 Cluster 2 Cluster 3 Cluster 4Recuent Recuent Recuent Recuento % o % o % o %Estaba desempleado 39 100 1 3,57 21 100Ser su propio jefe 2358,97 1963,33 1760,71 1571,43Lograr realizaciónpersonal 3487,18 2686,67 2382,14 1990,48Ser como algúnempresario queadmiraba 3 7,69 516,67 310,71 314,29Por influencia de unfamiliar/amigo 20Porcompromiso/solidaridad social 11Progresareconómicamente 3651,28 12 40 1128,21 592,31 28Tradición familiar 1 2,56 5Poner en práctica susconocimientos 29Otras 874,36 1920,51 1039,29 628,5716,67 7 25 2 9,5293,378,595,23 22 7 20 416,67 2 7,14 2 9,5263,33 1733,33 360,71 1610,71 476,1919,05125
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Impreso en laAsociación Cooperador
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