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10 | Comprender la promoción farmacéutica y responder a ella - una guía prácticaIMCISDBJAMAMaLAMNNDNNTPDCPECPEEPhRMAPMCPARARRRRRx&DUKUSVIGORWHOíndice de masa corporalInternational Society of Drug Bulletins (Sociedad Internacional de Boletines deMedicamentos)Journal of the American Medical AssociationMedical Lobby for Appropiate Marketing (Grupo médico de cabildeo para unapromoción farmacéutica apropiada)número necesario para dañarnúmero de pacientes que es necesario tratarpublicidad directa al consumidorproporción de eventos en el grupo controlproporción de eventos en el grupo experimentalPharmaceutical Research and Manufacturers of America (AsociaciónEstadounidense de Fabricantes e Investigadores Farmacéuticos)Prescription Medicines Code of Practice Authority (Autoridad Británica deCódigos de Práctica para Medicamentos Sujetos a Prescripción)reducción absoluta del riesgoreducción relativa del riesgoCanada's Research-Based Pharmaceutical Companies (Asociación Canadiensede Empresas Farmacéuticas Basadas en la Investigación)United Kingdom (Reino Unido)United States of America (Estados Unidos, EEUU)Vioxx Gastrointestinal Outcomes Research clinical trial (estudio clínico sobrelos efectos gastrointestinales del rofecoxib)World Health Organization (Organización Mundial de la Salud, OMS)
Capítulo 1 - La promoción farmacéutica y la salud de los pacientes | 11Capítulo 1La promoción farmacéuticay la salud de los pacientesBarbara Mintzes¿Por qué discutir la promoción farmacéutica?Es frecuente que los estudiantes de medicina y farmacia empiecen a tener contacto con losrepresentantes de la industria farmacéutica desde el comienzo de su formación. Por ejemplo,una encuesta realizada en Finlandia reveló que casi la mitad de todos los estudiantes de medicinaasistían al menos dos veces al mes a presentaciones llevadas a cabo por visitadores médicos(Vainiomaki et al., 2004). En Estados Unidos, los estudiantes de tercer año de medicina recibíanun obsequio o asistían a una actividad patrocinada una vez a la semana, como promedio, y anueve de cada diez algún profesor de la facultad les había pedido que asistieran a almuerzospatrocinados (Sierles et al., 2005). En ambas encuestas, la mayoría de los estudiantes considerabapoco probable que la promoción farmacéutica influyera en su prescripción, y muchos de ellosaceptaban obsequios aunque desaprobaran en principio esa práctica.En India, los estudiantes de último curso de medicina y farmacia ignoraban que los fabricantesde medicamentos ofrecieran incentivos a las farmacias para potenciar las ventas. Sin embargo,la mayoría había visto dispensar sin receta medicamentos que la precisaban (Kumar et al., 2006).Las interacciones de la industria farmacéutica con la medicina y la farmacia son múltiples ysobreabundantes, pero los estudiantes suelen recibir muy poca formación sobre los efectos deestas interacciones o sobre el modo de responder a ellas (Mintzes, 2005). Esto puede dar lugara un "currículum oculto" en el que los estudiantes aprenden inconscientemente que la informaciónpromocional, la formación patrocinada y la aceptación de obsequios y muestras gratuitas sonpautas aceptadas en la práctica profesional (Sierles, 2005).El propósito de este manual es poner al descubierto ese "currículo oculto", de modo tal quepuedan ustedes desarrollar habilidades -mismas que les serán útiles a lo largo de toda su vidaprofesional- a fin de responder correctamente a las interacciones con la industria farmacéutica.Aquí se abordan diversos temas: las técnicas que utiliza la industria farmacéutica para influir
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