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JURISPRUDENCIA RELEVANTE DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL

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Sentencia 00021-2012-PI/TC, 00008-2013-PI/TC,<br />

00009-2013-PI/TC, 00010-2013-PI/TC y 00013-2013-<br />

PI/TC (expedientes acumulados)<br />

Procesos de inconstitucionalidad interpuestos por el Colegio<br />

de Profesores del Perú y ciudadanos contra diversos artículos<br />

de la Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial, y contra la Ley<br />

29951, Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal<br />

2013. El Tribunal declaró fundadas en parte las demandas.<br />

Fecha de publicación en el Portal Oficial del TC: 21 de abril de 2015<br />

Resumen: El Tribunal Constitucional declaró fundadas en parte las demandas interpuestas<br />

contra diversos artículos de la Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial, y<br />

contra la Ley 29951, Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2013.<br />

107<br />

En primer lugar, el Tribunal desarrolló cuándo se configura una inconstitucionalidad<br />

por omisión, misma que puede ser absoluta o relativa, así como la necesidad de control<br />

de las omisiones del legislador que debe realizar el Tribunal en estos casos.<br />

A continuación, el Tribunal realizó un análisis de la estructura de la carrera pública<br />

magisterial (sujetos, exclusiones, plazas, escalas, reconocimiento de servicios, régimen<br />

económico), así como su carácter público (acceso en condiciones de igualdad, ejercicio<br />

y sanciones, evaluación, cese y destitución).<br />

El Tribunal aplicó el test de proporcionalidad para determinar si está justificado destituir<br />

a los profesores que han cumplido su condena por delitos de terrorismo o apología<br />

del terrorismo antes de ingresar (o reingresar) a la carrera pública magisterial,<br />

considerando constitucional la medida.<br />

Respecto a los disposiciones impugnadas puntualmente, declaró inconstitucional la<br />

frase “(…) ni estar incurso (…)” del artículo 18.1.d. de la Ley 29944, el cual establece<br />

que quienes hayan incurrido en actos de violencia contra los derechos fundamentales<br />

de la persona o impedido el normal funcionamiento de los servicios públicos está<br />

impedido de acceder a la carrera pública magisterial. El Tribunal interpretó que dicho

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